Nieuwsflits nr 8, 21 april 2022

Belangrijke data:
25 april t/m 6 mei: mei vakantie
17 t/m 20 mei: avondvierdaagse
23 t/m 25 mei: schoolkamp
24 mei: kleuterfeest
31 mei: Algemene Ledenvergadering

Inspectiebezoek

Zoals in de vorige Nieuwsflits stond, is de inspectie drie dagen/dagdelen bij ons op school geweest. Er zijn goede gesprekken gevoerd met het bestuur, de Raad van Toezicht, de MR, Willemien met haar taak als cultuurcoördinator en het team. Daarnaast heeft ook de KMR wat kunnen vertellen over hun werk en is een kort bezoekje aan alle klassen gebracht om de sfeer en iets van ons cultuuraanbod te proeven. Helaas was het vorige project net klaar, maar toch hebben we iets kunnen laten zien over onze manier van werken.
Het waren prettige en open gesprekken. Wij hebben al wat feedback mogen ontvangen en daar kunnen/moeten wij zeker ons voordeel mee doen.
Het toezicht richt zich vooral op het bestuur en dat is anders dan voorheen, toen het vooral een onderzoek op schoolniveau betrof. Allemaal nieuw en spannend dus!
Op 30 mei is het eindgesprek en volgt het eindrapport.

Koningsspelen

Thema 2022

Morgen zijn de Koningsspelen, waarna een lekkere meivakantie begint.
De school is om 8.00 uur open, om 8.15 uur begint het ontbijt. Daarna wandelen de groepen 3 t/m 5 naar de sportvelden. Om 11.30 uur zijn zij klaar en wandelen dan gezellig weer terug naar school. Shirtjes inleveren, spulletjes pakken, nog even samen in de klas en dan begint om 12.00 uur voor hen de vakantie.
De groepen 6 t/m 8 starten om 12.00 met de spelen. Zij eten dus iets vroeger en allemaal op school (verplichte overblijf). Voor hen zijn de spelen om 14.00 uur klaar en gaan we allemaal terug naar school. Ook hier shirtjes inleveren, spulletjes pakken en nog even met elkaar in de klas waarna dan ook voor hen de vakantie begint.
Wij hopen op gezellige, vrolijke en zonnige spelen!
Bij voorbaat alvast heel veel dank voor de ouderraad voor het voor dag en dauw klaarzetten van het ontbijt en ook voor alle ouders die willen begeleiden bij de spelen!

Het jaar vliegt voorbij!

Na de meivakantie beginnen we alweer aan de laatste periode van het schooljaar. In niet al teveel weken staat een boel op het programma: schoolkamp (kampboekje en paklijst komen na de meivakantie), kleuterfeest, avondvierdaagse, begin met de musical van groep 8, Citotoetsen, eindrapport en zo nog veel meer.
Meestal komt rond deze tijd ook het nieuwe vakantierooster op de website. Nu gaat de minister onderzoek doen naar mogelijk een andere vakantie-indeling en dus zijn de data voor de kerstvakantie en zomervakantie nog niet zeker. Er waren ook nog andere opties die het onderzoeken waard waren, dus we tasten nog een beetje in het duister. In juni hopen we het verlossende woord te horen en het definitieve en volledig juiste rooster op de website te plaatsen.

Lammetjesdag

Vorige week woensdag hadden wij weer een 'ouderwetse' Lammetjesdag! Heerlijk! Ouders konden samen met hun kinderen een gezellige ochtend bij de kleuters doorbrengen, een kijkje in de school nemen waar genoeg mensen waren om iets te vertellen en vragen te beantwoorden. Inge was er om de kinderen te schminken, er waren heerlijke lammetjeskoekjes voor iedereen, de kinderen hebben een lekkere pauzehap gemaakt en zo was het een heel gezellige ochtend met elkaar! Vermoeid na de vele indrukken, gingen de kinderen met hun ouders weer naar huis met een gezellige tasje met leuke hebbedingetjes. Sommige ouders waren al zo enthousiast dat ze ter plekke besloten hun kind in te schrijven. Welkom!
Klapstuk was natuurlijk dat we weer echte lammetjes hadden!
Dank aan Sjanie, Marianne, Lieke, Elly en de kinderen uit groep 5/6 (Lotte, Sarah Loopstra, Sil, Saar, Sam en Dex de Ridder) voor alle hulp om er een mooie ochtend van te maken!

Stroopwafelactie

Alle kinderen hebben echt enorm hun best gedaan, wat is er veel verkocht. Ook zijn er een boel lieve mensen geweest die nog wat extra's hebben gegeven voor het goede doel. Dank daarvoor. De bakker, die de hele nacht heeft staan bakken, kwam alles brengen en het leek wel of er geen eind aan kwam. 1400 pakjes, dat is echt een heleboel!
Wij hebben nu bijna al het geld binnen, binnenkort wordt alles geteld, betaald, gestort etc. en zodra wij het eindbedrag weten, laten wij het jullie weten!
Hier staat nog een geweldig voorbeeld hoe je stroopwafels kunt verkopen. Dat kun je niet weigeren toch?! Goed gedaan IJssel!

Bedankt voor 177 kg lege batterijen!

In de afgelopen drie jaar heeft BS Oudendijk 177 kg lege batterijen ingezameld. Daar zijn we heel blij mee, want lege batterijen zitten nog vol pluspunten. Ingezamelde batterijen leveren waardevolle metalen op, zoals ijzer, lood, zink en mangaan. Daar maken we weer nieuwe producten van zoals: fietsen, brilmonturen, pannen, bestek, leidingen of dakgoten... en nog veel meer.
Als school spaar je € 0,25 per ingezamelde kilo lege batterijen. Dat betekent dat BS Oudendijk 44,25 heeft gespaard. Van dat geld hebben we o.a. een digitale klok gekocht.

Groep 1 en 2

Hoera, het is lente!!!
Lammetjes worden geboren, bloembolletjes komen uit de grond, de bomen krijgen weer blad enz. enz.
Heerlijk, allemaal leuke onderwerpen waar wij het de afgelopen weken in onze groepen over hebben gesproken en gewerkt. Het bezoek van Brownie, het konijn van Geo, en zijn kippen Sparkle, Lola en maakte het heel aanschouwelijk.  Al was dat voor sommige kinderen wel even een momentje om op hun stoel te klimmen. Ook de nodige filmpjes van kuikentjes die uit het ei kwamen en de geboorte van lammetjes sprak de kinderen erg aan. Uiteraard stonden ook de andere lessen in teken van de lente en Pasen.


Afval scheiden.
Deze week is een medewerker van De Bries bij ons in de klassen geweest hij heeft ons het een en ander over afval-scheiden verteld en de kinderen mochten zelf helpen met het scheiden. Een gezellige les, waarvan de kinderen weer het nodige hebben geleerd.


Kleuterfeest
Zoals jullie allemaal al weten staat ons kleuterfeest dit jaar in teken van de Jungle. Een enthousiaste groep is al druk in de weer en het beloofd weer een gezellig feest voor de kinderen te worden. Hebben jullie 24 mei 14.30 uur al in jullie agenda staan? Iedereen is dan welkom om deze dag af te sluiten met een optreden van de kleuters.

Hebben jullie “ jungle-knuffels” en plastic opblaas-krokodillen? Wij willen ze graag lenen. Graag voorzien van naam.

Fijne vakantie en moeders alvast een gezellige moederdag toegewenst.

Groep 3 en 4

Cultuurproject
De afgelopen weken hebben we aandacht besteed aan een dans project.
Via de app van het Nationale Dans Theater kunnen we kijken naar de voorstelling De Parade. Het is een workshop met 6 lessen speciaal gemaakt voor groep 3 en 4. In elke les kijken, spelen en dansen we. In de eerste les dansten we met een plastic bekertje. Het is erg leuk en de kinderen doen enthousiast mee. Na de vakantie gaan we hier mee door.
Naar aanleiding van bovenstaande lessen gaan we ook zelf een dans bedenken. En natuurlijk hebben we ook de Koningsdans geoefend.


Workshop muziek in groep 3 en 4
Op vrijdag 8 april hebben we de hele ochtend genoten van een muziekles van juf Irene.
We hebben daarvoor alle instrumenten uit de kast gehaald en nog wat instrumenten van juf Irene daaraan toegevoegd.
Juf Irene liet ons nog hele bijzondere instrumenten zien die ze gekregen heeft van de Indianen. Met onze ogen dicht hebben we geluisterd naar het geluid van de zee, op een instrument zelf gemaakt door juf Irene.


Samen vormden we een mooi orkest en koor waarin we bovenstaand lied telkens gespeeld en gezongen hebben. Het is een oud Indiaans lied over het water. Na de pauze hebben we instrumenten gemaakt van twee grote kiezelstenen. Deze stenen hebben we prachtig versierd en daarna gebruikt om tikkend het ritme mee aan te geven.
De kinderen hebben allemaal geweldig goed meegedaan en het resultaat was dan ook erg leuk, we hopen dat het lied thuis ook nog eens voorbij komt :-). Wij zijn erg trots op onze muzikale kinderen.

We wensen iedereen een fijne vakantie,

Roos en Ria

Groep 5 en 6

Pasen
Vlak voor het Paasweekend hebben we met de klas naar paaseieren gezocht op het plein. Het was al behoorlijk warm buiten dus er was snelheid geboden. iedereen ging snel van start. De meeste eieren waren snel gevonden. De gouden eieren bleken wel wat meer moeite te kosten, maar gelukkig lukte het toch en vonden Dex v.D. en Lotte de gouden eieren.  Dit leverde hen een lekkere chocolade paashaas op. 


Lammetje in de klas
Op dinsdag 12 april hadden we bezoek in groep 5/6. We hadden de vader van juf Jetske zo ver gekregen om de klas te bezoeken met een leblam. Dit is een lam wat melk uit de fles krijgt, omdat hij geen melk van zijn moeder kan krijgen. Deze lammetjes denken dat degene die hen de fles geeft ook automatisch de moeder is. Wij hebben van alles geleerd over lammetjes en schapen en sommigen mochten even de fles geven. Als het aan de kinderen lag, zouden we best nog een plekje hebben voor zo een lief lammetje. 


Spreekbeurten
In de afgelopen weken hebben we een begin gemaakt aan de spreekbeurten. Na de meivakantie zullen de eerste kinderen hun spreekbeurt al voor de klas gaan houden. In de klas hangt de lijst met daarop de afgesproken data. Alle kinderen hebben een overzicht met een stappenplan voor de spreekbeurt mee naar huis gekregen. We zijn heel benieuwd naar alle presentaties. Via cloudwise kunnen de kinderen van tevoren hun spreekbeurt met ons delen waardoor we ze online ook kunnen begeleiden. 

Cultuurproject DANS
We zijn op maandag 4 april gestart met het cultuurproject dans. We zijn deze maandag met een knal van start gegaan met een dansles van Lotte van de dansschool Dance for days. Lotte heeft ons een aantal danspasjes aangeleerd en we mochten de dans aanvullen met wat zelfbedachte passen. Het vervolg hiervan maken we de komende periode af in de klas. Tijdens het kamp hopen we deze dans zo goed ingestudeerd te hebben dat iedereen ervan kan meegenieten. Het was genieten om zo met elkaar in beweging te zijn en iets samen te creëren. Zelfs voor de kinderen die in eerste instantie misschien niet zo stonden te ‘springen’ van het onderwerp dans.

Koningsspelen
Morgen vieren we de Koningsspelen met elkaar. Groep 3/4/5 gaat in de ochtend richting de sportvelden om daar deel te nemen aan allerlei leuke spelen. In de middag zijn groep 3/4/5 vrij. De groepen 6/7/8 gaan dan richting het sportveld om daar deel te nemen aan de spelen. We kijken er enorm naar uit!

Kamp
Eind mei is het dan eindelijk weer zover. De voorbereidingen achter de schermen zijn alweer in volle gang. In klas gaan we na de meivakantie lekker aan de slag met verdere voorbereidingen. 

Voor nu wensen we iedereen een heerlijke, ontspannen mei-vakantie toe.

Jetske, Annelies, Lisa

Groep 7 en 8

4 mei viering

Veel van onze tijd wordt besteed aan de 4 mei viering. Er wordt veel gezongen en kinderen oefenen ook hun solo's en voordrachts- en dichtkunsten. Wij denken dat wij een mooi programma hebben gemaakt, passend bij het thema 'Vrijheid in verbondenheid' en passend bij hoe de school hieraan vorm wil geven. Wij gaan in de vakantie nog een keertje in de kerk oefenen, zodat wij weten hoe alles gaat klinken met de akoestiek aldaar.
Onze oud-leerling Ilias Ververis begeleidt ons op de piano, Sybille van Gammeren heeft ons geholpen bij het aanleren van de liedjes en onze oud-directeur Frans Dansen spreekt namens de school. Ook dit is een staaltje verbondenheid en daar zijn wij enorm blij mee!

Bezoek aan kamp Vught
Ieder jaar brengt groep 8 een bezoek aan Kamp Vught. Gelukkig was dit dit jaar weer mogelijk. Wij bereiden dit bezoek met de kinderen voor door de film te bekijken over Roosje, het meisje dat in het kamp heeft gezeten en daarna naar Auschwitz is overgebracht waar zij is overleden. Een aangrijpend verhaal. Er zit een werkschrift bij, zodat kinderen samen over alles wat zij gezien hebben opdrachtjes kunnen maken en ook meer informatie kunnen opdoen.
Wij hadden een gids die goed vertelde en de kinderen veel heeft uitgelegd over het kamp.
Op de terugweg is iedereen altijd een beetje stiller door alles wat zij gezien en gehoord hebben. Een paar kinderen gaan tijdens de 4 mei herdenking aan de hand van foto's gemaakt door 'meester' Frans, vertellen wat zij daar gezien hebben.

Vraag de kinderen naar het verhaal achter dit lepeltje

Theater Dussen, Toen Tommy drie werd

De dag dat Tommy drie werd

Wij zijn op donderdag 7 april in kasteel Dussen naar de voorstelling geweest "De dag dat Tommy drie werd'. In de klas was het verhaal voorgelezen, het maakte op velen indruk, waarna zij met verschillende opdrachten konden werken aan het thema vrijheid.
In kasteel Dussen hebben twee acteurs dit verhaal prachtig gespeeld voor ons. In het kort gaat het om een gezin dat in Theresienstadt gevangen zit en een vader die alles wat hij zijn zoontje toewenst voor zijn derde verjaardag (en de rest van zijn leven) in tekeningen vastlegt. Prachtige, ontroerende en grappige tekeningen. Na de oorlog, de ouders hebben het niet overleefd, krijgt de inmiddels achttien jarige Tommy de tekeningen van zijn pleegouders, die bevriend waren met zijn ouders en ook in het kamp zaten. Een ongelooflijk verhaal met zowel de ontroering van wat een ouder voor zijn kind doet als de ontzetting over de gruwelen van de oorlog.
Wij zijn heel blij dat wij deze voorstelling hebben mogen zien.
Dank aan alle ouders die ons hebben willen halen en brengen!

OOGPUNT Spraakwaterrap
Afgelopen vrijdag konden wij alsnog aan de slag met dit project. Hoe leuk was dat!
Het project begint met de interactieve cabareteske Spraakwater Quiz in de klas over verschillende kanten van water, afval, goed rioolgebruik en klimaatadaptatie. Heel groot: van H2O tot blauwe planeet, van tsunami’s tot waterschaarste.
Maar ook dichtbij: 'draai je kraan goed aan', 'gooi je afval niet op straat' en 'maak je schoolplein en je tuin meer groen'.
Aansluitend gingen de kinderen in groepen van 10 hun eigen Spraakwater Rap videoclip maken.
De leerlingen dachten samen na over hun onderwerp, schreven hun eigen rap, werkten aan hun performance en werden daarna door OOGPUNT gefilmd.
Het geluid werd ook nog apart opgenomen in een échte geluidsstudio op school! Uiteindelijk heeft de klas een eigen duurzame, verantwoorde, doordachte, rapvideoclip gemaakt over water, milieu, klimaat en duurzaamheid! 'Met hiphop als de voertaal. De beat als de basis. En drama & dans om het geheel lekker te laten flowen!' Het flowen is niet goed te zien op de foto's, maar het was er zeker onder leiding van een heel enthousiaste filmer. Aanmoedigingen bij een stevige bootcamp waren er niets bij!
Nu is het wachten tot het editen klaar is en de videoclip openbaar wordt gemaakt op You Tube.

Hier valt nog een boel te ontdekken: https://www.youtube.com/user/OOGPUNT

Schoolvoetbal meisjes
Vorige week woensdag mocht ons meisjesteam de halve finales spelen. Wat waren ze trots en wat hadden ze er een zin in.
Dit keer was het thema 'meedoen is belangrijker dan winnen' op zijn plaats. Maar, dat mag de pret niet drukken. Ze hebben een gezellige en leuke middag gehad en dat is de grootste winst!
Helaas konden wij niet komen kijken, de agenda zat vol, maar er is uiteraard wel voor ze geduimd!
Rikkert dank je wel voor het coachen en Lisa dank je wel voor het trainen van de meisjes!

Van schijnbaar niets, naar een heel mooi iets!

We hebben het over hirameki! Nee, geen nieuw Japans gerecht, maar een heuse kunstvorm!
Twee internationaal gerenommeerde kunstenaars, Peng en Hu, ontdekten bij toeval een nieuwe kunstvorm op de vloer, tegen de muren en op hun kleren toen ze in hun atelier aan het werk waren. Ze doopten het fenomeen ‘hirameki’ en ontwikkelden het verder. Kleine kloddertjes verf openbaren hun poëtische natuur simpelweg door hier en daar een puntje of een streepje toe te voegen. In hun werk maken ze inzichtelijk voor groot en klein hoe je van een aquarelvlek in een handomdraai een tijger of een mens kunt maken. 
Hier hebben de kinderen een les in gehad en de doelen die daarbij aan bod kwamen zijn: het creatief denken stimuleren en het kunnen accepteren van fouten. Er kan namelijk iets niet perfect zijn, het lukt niet bij een kloddertje en zo nog meer.
Er zitten echt ware kunstwerken tussen en de kinderen vonden het leuk om eraan te werken.


IEP-toets

Bij het schrijven van deze Nieuwsflits zijn de kinderen van groep 8 nog druk bezig met het maken van deel 2 van de IEP-toets. Er valt nog niet veel over te zeggen. Na de meivakantie komen de resultaten binnen. Wij zullen die met de kinderen bespreken en ook kijken wij of wij hier en daar een advies gaan aanpassen als de score dat toelaat en wij dat ook de juiste beslissing vinden.
Daarna beginnen wij ook met de voorbereidingen voor de musical. De verhaallijn staat en het script komt eraan. We hebben niet heel veel tijd, dus teksten moet vlot geleerd worden, decors moeten snel geschilderd worden, dit alles zodat we zo snel mogelijk kunnen gaan spelen. Daar waar mogelijk zal Carina ons helpen, maar zij heeft een moeilijke tijd en haar daarvoor de tijd en ruimte geven is het allerbelangrijkste!
We gaan er hoe dan ook iets goeds van maken!

Voor de toets...
Tijdens de toets...
Oranje-vraagteken - Dio Ugchelen
Na de toets.... even wachten nog!

Wij wensen iedereen een heerlijke twee weken met veel zon, gezellige dingen om te doen, maar ook lekker luieren en bijtanken!

Jakobien, Roos en Carien

Nieuwsflits nr 7, 24 maart 2022

Belangrijke data:
Volgende week: rapport-/voortgangsgesprekken
13 april Lammetjesochtend 10.00- 12.00 uur

Stroopwafelactie

Ook wij willen als school een steentje bijdragen aan de hulp voor de mensen die de oorlog ontvluchten. Alle kinderen weten wat er aan de hand is, sommige kinderen zijn zelf al in actie gekomen en op school wordt er in de klas ook aandacht aan besteed. Ofwel doordat kinderen vragen stellen, ofwel door een les Nieuwsbegrip.
De actie bestaat uit het verkopen van pakjes stroopwafels en het verschil tussen de inkoop- en verkoopprijs gaat naar Giro 555. Het gaat om heerlijke wafels die kort voor bezorging zijn gebakken.
Er zijn kinderen die na de eerste dag al een nieuw bestelformulier kwamen halen!
Laten we hopen dat we een mooi bedrag ophalen, waarmee we wellicht voor iemand iets kunnen betekenen.

Inspectiebezoek

Eens in de vier jaar doet de inspectie uitgebreid onderzoek bij ieder bestuur en zijn scholen.  Wat gaat goed, wat kan beter en wat moet beter? In het toezicht vormen de verantwoordelijkheid van besturen voor onderwijskwaliteit en hun ambities het uitgangspunt en daarom begint het vierjaarlijks onderzoek bij het bestuur. Met het vierjaarlijks onderzoek wil de inspectie duidelijk krijgen of de (be)sturing door het bestuur op de kwaliteit van de scholen op orde is, of er sprake is van deugdelijk financieel beheer en hoe dit bijdraagt aan de kernfuncties van het onderwijs. Het startgesprek is op 6 april en dan volgen nog wat dagen met verificatieonderzoeken. Een spannend, maar ook goed proces. Het is altijd goed om een critical friend te hebben die met een andere blik naar de school kijkt en ons een gezonde spiegel voorhoudt. Wij hopen dat het ons veel positieve input oplevert, waar wij dan met goede energie mee aan de slag of verder kunnen.

Groep 1 en 2

Rekenen
De afgelopen weken zijn wij extra met het vak rekenen bezig geweest en alle zaken die ervoor zorgen dat de voortgang van het rekenen nog beter verloopt. Zo hebben we o.a. extra gepuzzeld, reeksen gevormd, gezelschapsspelletjes gespeeld, bloemen in onze bloemenwinkel verkocht, enz. enz. Vooral het verkopen van de bloemen was een succes, welke kleur?, hoeveel?, wat kosten ze?, hoeveel € is dat bij elkaar? enz. enz. En….. 10 kinderen hebben bij elkaar 100 tenen!!! Natuurlijk stonden de muzieklessen, werklessen en andere lessen ook in teken van rekenen.

Volgende week starten wij met het thema voorjaar en zal uiteraard Pasen ook aan bod komen.

Kleuterfeest
Het thema van ons kleuterfeest is de JUNGLE!!!
Een leuk thema met veel mogelijkheden! Een groep enthousiaste ouders is al druk met de voorbereidingen om deze dag net als vorige jaren tot een groot succes te maken. Het feest wordt gehouden op dinsdag 24 mei en wij sluiten deze feestdag af om 14.30 uur. Iedereen, ouders, buren, oma’s, opa’s enz., zijn hierbij uitgenodigd!! Fijn als wij t.z.t nog een beroep op jullie mogen doen om allerlei materialen, zoals b.v. een opblaaskrokodil, te kunnen lenen. Wij houden jullie op de hoogte.

Brownie
Vandaag is Brownie, het konijn van Geo in de klas geweest, wat een leuke verrassing! De kinderen en de juffen hebben ervan genoten!!! 

Fijn weekend,

De kleuterjuffen

Groep 3 en 4

Cultuurproject
Dinsdag hebben we ons cultuurproject afgesloten met een presentatie van de kunstwerken en het
geven van feedback aan elkaar. Dat was best leuk, maar soms ook moeilijk.
Het op een creatieve manier veranderen van een kleurplaat was voor sommigen moeilijk en voor
anderen juist simpel.
Ze waren het wel met elkaar eens dat het een leuk project was.

Diploma’s
Door de Corona was er in januari geen afzwemmen gepland. Doordat een aantal kinderen alle
onderdelen beheersten, besloten ze deze toch voor een diploma te laten zwemmen. Nu kunnen ze
weer verder leren. Aan het einde van het schooljaar is er weer een afzwemmoment.
Fabian en Julian willen graag aan iedereen hun Bouwdiploma laten zien!
Allemaal gefeliciteerd!!


Prettig weekend,
Roos en Ria

Groep 5 en 6

Bezoek woon-werkboerderij Kraaiveld
Op donderdag 10 maart was het dan eindelijk zo ver… we bezochten boerderij Kraaiveld. We hadden fantastisch weer en met het zonnetje op onze bol zijn we er naartoe gefietst. Eenmaal daar aangekomen gingen we in twee groepen over het terrein. De ene groep bezocht de stal en de andere groep bezocht de tuin en de kassen. We hadden het geluk dat er de avond voor ons bezoek een kalfje geboren was, dat wij daar mochten bewonderen. We kregen uitleg over het werken in de stal, de koeien, hoe ze alles verwarmen en het voeren. Wie het aandurfde, mocht zelf ook de koeien voeren.

Op de tuin kregen we uitleg over wat er verbouwd wordt en op welke manier dat gedaan wordt. In de kassen konden we ook een kijkje nemen bij alle plantjes en gewassen die daar stonden. En als (tuin)kers op de taart mochten we zelf ook zaadjes in onze eigen potjes planten en kregen we heerlijk perensap van eigen peren. We hebben genoten!

Leren reflecteren (schrijfles)
De kinderen in groep 5 en 6 zijn actief bezig met het opschrijven van hun leerdoelen per vak op hun weektaak. Wekelijks reflecteren wij op de leerdoelen. Heb ik het doel van deze les begrepen? Wat heb ik geleerd? Heb ik nog extra uitleg nodig?
Een voorbeeld is tijdens deze schrijfles, waarbij we elkaars werk gingen nakijken aan de hand van de doelen van die schrijfles. Bijvoorbeeld zijn alle ophalen goed geschreven. De kinderen gingen hier serieus mee aan de slag. 

Bijlage door groep 5 en 6
In de bijlage kunnen jullie alle stripverhalen lezen die de kinderen bedacht hebben. In de verhalen treffen we een monster op een het strand dat in contact komt met  het  gerecyclede dier/ ding wat de kinderen tijdens het project gemaakt hebben. Uiteindelijk zien we dat het verhaal weer goed afloopt. 

Fijn weekend,

Jetske en Annelies

Groep 7 en 8

Data: 
Hoera, alles kan weer doorgaan, maar dat betekent vaak ook dat wij weer, zij het op gelukkig een andere manier dan bij thuisonderwijs, af en toe een beroep op jullie hulp zullen moeten doen Hopelijk doen jullie gezellig mee!
29/3: theoretisch vekeersexamen 
5/04: bezoek kamp Vught met groep 8 van 12.50 -16.10 uur. Wij zijn dus na 15.00 uur op school. Groep 7 is gewone tijd uit.
07/04: theatervoorstelling Tommy in kasteel Dussen. Tijd is nog onbekend, rijders zijn zeer gewenst!
20 en 21 april: IEP-toets groep 8
22/04: Koningsontbijt en -spelen. Wij zijn nog naarstig op zoek naar begeleiders!
4/05: 4 mei viering verzorgd door groep 7/8

Maatklas
Afgelopen maandagen  kwamen de kinderen van de maatklas van groep 7/8 met boodschappentassen vol met 'Space'spullen. Het was de afsluiting van het project 'het Heelal', waarbij de groepjes leerlingen hun bevindingen ging presenteren. Na het formuleren van drie te onderzoeken leervragen (oef…moeilijk!) hebben de kinderen creatieve manieren bedacht om de antwoorden op die leervragen te presenteren. Er zijn bordspellen ontwikkeld, Kahoots, kijkdozen en ruimtevoedsel gemaakt en zelfs een heuse escaperoom in het technieklokaal! In groepjes klommen we van Mars naar Pluto op zoek naar puzzels en opdrachten om op te lossen. Maar we moesten wel heel stil zijn, want anders werd je door groen geklede aliens in het zwarte gat gestopt!
Wat hebben we tot nu toe mooie en bijzondere presentaties gezien, knap hoor! Een paar kinderen moeten nog presenteren en dan starten we aan het volgende blok.

HALT-les: veilig online

Lies Havelaar gaf na de voorjaarsvakantie haar laatste les bij ons, zij gaat genieten van haar pensioen. Wat jammer voor ons, want zij gaf altijd enorm leuke lessen en wist kinderen te boeien, maar wij wensen haar natuurlijk heel veel plezier in het leven na werken!
De laatste les ging over het veilig online zijn. Het klinkt zo simpel, maar is het vaak niet. Een paar eenvoudige zo voor zichzelf sprekende tips: denk na over wat je wel of niet deelt, accepteer niet alle ‘vrienden’, houd wachtwoorden geheim, stuur niet klakkeloos van alles door. Zeker in de puberteit kunnen kinderen op basis van gevoel dingen doen die het verstand ze afraadt. Ook kunnen kinderen dan vrij hard en zwart-wit reageren en dat maakt het er allemaal niet veiliger op. Uiteraard kwam sexting of het krijgen van andere vreemde naaktfoto’s ook aan bod en dat levert enige zenuwachtige hilariteit op. Het merkwaardige hier is dat het slachtoffer vaak wordt aangepakt als dader en de dader wel stoer en grappig is. Hoe onterecht is dat! 
Belangrijkste van alles is dat je goed nadenkt wat je wel of niet wil doen, zorg dat je als er problemen zijn door iets op internet altijd bij iemand terecht kunt, een volwassene, om je te helpen.
Opvallend was dat kinderen in groep 8 dit soms best een spannend onderwerp vonden, maar zich eigenlijk niet goed een houding wisten te geven en dat het voor groep 7 nog een beetje een ver van mijn bed show was. Gelukkig maar toch?

Vrijdagmiddag nieuws
Vorige week vrijdag was een eerste jubileum en daarom had de redactie een taart gebakken voor de hele klas! Heel feestelijk.
Het was een wat rommelige uitzending door de feestelijkheden, er was een klein missertje maar gelukkig opgelost en van geleerd, maar het blijft leuk om te zien met hoeveel plezier er aan gewerkt wordt.
Morgen weer een nieuwe uitzending!

Cultuurproject
Afgelopen vrijdag hebben wij het cultuurproject afgerond. Aan het eind van de middag hebben wij elkaars kunstwerken bekeken, naar de boodschap gezocht en elkaar feedback gegeven. Het was erg leuk om te zien en er zijn mooie en bijzondere dingen gemaakt. Denk aan een zeehond die het overduidelijk moeilijk heeft met al het plastic, koraalriffen, een vis die zijn buik vol heeft van plastic, een rok met topje gemaakt van afval en zo nog veel meer, teveel om op te noemen. De kinderen gaven aan dat het ze het best een lastige opdracht vonden: vrije materiaalkeuze en een vrij open opdracht met slechts een paar eisen. De een kon daar duidelijk beter mee overweg dan de ander. Dat hebben zij nu zelf ook ervaren. Wij hopen er een volgende keer weer een echte tentoonstelling van te kunnen maken.

Klassenlunch
Wat een geweldige klassenlunch hadden wij vorige week! De klas was omgetoverd tot een echt restaurant: tafels gedekt, menukaart waarop men voorkeuren kon opgeven, een knapperend haardvuur op het bord, heerlijke jazzy muziek uit de speakers en ongelooflijk vriendelijke en verzorgde mensen in de bediening. Petje af hoor!
Restaurant de Chique sterren gaat voor de Michelin ster!

Digitale IEP-proeftoets
Wij hebben vorige week meegedaan aan een proeftoets voor de digitale versie van de IEP-Eindtoets. Voor ons leuk om te zien hoe kinderen dit ervaren en bovendien hebben ze een mooie extra oefening, want het was een volledige toets. De kinderen hebben aangegeven dat zij het een prettige toets vonden, soms moeilijke en soms makkelijke vragen, een fijne vormgeving en al met al hadden zij er een goed gevoel bij. Op dag 1 kregen zij de teksten van begrijpend lezen op papier erbij, op dag 2 niet. Zij moesten aangeven wat zij het prettigst vonden en dat was toch echt de teksten op papier hebben.
In de week van 4 april krijgen zij te horen hoeveel procent van de vragen zij goed hebben beantwoord.
We gaan ook nog een kortere schriftelijke versie oefenen, dan moeten ze toch goed voorbereid zijn op 20 en 21 april!
n de klas gaan we er nog met volle kracht tegenaan, want er valt zeker nog een boel (haalbare) winst te behalen. Spannende tijden toch allemaal en groep 7 kijkt toe naar wat hen volgend jaar te wachten staat.

Rapportgesprekken
Komende maandag en dinsdag worden de rapportgesprekken weer gehouden. Voor groep 8 misschien wat veel van het goede, nu wij elkaar kort gelden nog gesproken hebben. Bij de rapporten zat ook een overzicht van de behaalde Citoresultaten en een leeswijzer om te begrijpen wat er staat. Wij kunnen ons voorstellen dan FN,DL, DLE, LR en VS voor jullie idiote afkortingen zijn waar jullie niet mee kunnen. Hopelijk helpt de leeswijzer iets en kunnen jullie zo beter zien waar jullie kind nu staat en dat afzetten tegen de toetsen van de vorige periode.
Zoals inmiddels gewoon is, moeten de kinderen het gesprek voorbereiden, zodat we samen weer mooie doelen kunnen stellen voor de komende periode!

Schoolvoetbal
Na twee jaar mochten de voetballers de wei weer in!
Wat een uitgelezen dag om de hele middag buiten zijn. De jongens hadden wel wat pech met afzeggingen door ziekte, dus die waren iedere wedstrijd met iets te weinig spelers. Wereldkampioen zijn ze niet geworden, maar er was genoeg plezier en daar doen we het voor!
De meisjes hadden meer dan genoeg speelsters, dus die de reservebank zat goed vol. Ze zijn tweede geworden in de poule en gaan door naar de volgende ronde!
Gefeliciteerd!
Alle rijders, begeleiders, train(st)ers en supporters: dank jullie wel!!

De weergoden blijven ons nog steeds heel gunstig gezind, dus wij wensen jullie een goed en zonnig weekend!

Jakobien, Roos en Carien



Nieuwsflits nr 6, 24 februari 2022

Belangrijke data:
Vrijdag 25 februari: start voorjaarsvakantie
Maandag 7 maart: school begint weer; luizencontrole
Week 12: Week van de lentekriebels
22 maart: lenterapport mee naar huis
Week 13: rapport-/voortgangsgesprekken
23 maart: ouderavond leren leren

De maatregelen zijn weer verder versoepeld waardoor weer veel meer mogelijk is en daar zijn wij blij mee. Er kunnen weer plannen gemaakt worden voor allerlei activiteiten die het schooljaar zo leuk en bijzonder maken. Denk aan het schoolkamp en kleuterfeest!
Voor het schoolkamp hebben we al een goede en leuke ploeg samengesteld en wij komen op 8 maart voor een eerste overleg bij elkaar. Heerlijk om weer naar al dit soort dingen te kunnen uitkijken!

Leren leren

Vorige week is er een Parro-bericht gestuurd over de ouderavond leren leren op woensdag 23 maart. Wij hebben met de NPO-gelden naast allerlei andere dingen, ingezet op leren leren en daarop aansluitend eigenaarschap & motivatie. Belangrijke zaken die verder gaan dan alleen het schoolse leven. Wij merkten dat de kinderen hier nog een slag konden maken, om verder te komen zal je toch moeten weten hoe je moet leren, maar ook dat ouders het lastig vinden om in te schatten wat nu wel of niet van hun kroost gevraagd kan, mag en moet worden. Dit jaar pakken we de basis aan, het leren leren, om daarna door te gaan met eigenaarschap en motivatie. Wij worden hierin getraind door het CED.
Omdat wij dit een belangrijk onderwerp vinden en dit nu al zicht- en voelbaar is binnen de school, is het goed om ouders hierin mee te nemen. Wij hopen echt van harte dat zoveel mogelijk ouders komen van groep 1 tot en met 8!

Vakantie

Na een wat rustiger tijd dan voor de vakantie, was het toch nog allesbehalve als vanouds. Wij merken dat het vele schakelen, kinderen die thuis zijn et. etc. ons allemaal toch meer vermoeit dan gedacht. Voor ouders zal dit niet minder zijn. Heerlijk dat we nu weer een weekje vrij hebben om de batterij weer een beetje op te laden. Hopelijk gaat de zon iets meer schijnen en razen de stormen voorbij ons land.
Wij wensen jullie allemaal een heerlijke week, thuis, op de latten, in de zon, maakt niet uit waar, als het maar goed is! Geniet!

Kindcentrum Valkenhorst

Groep 1 en 2

En toen vond ik een monster……
De afgelopen weken  stonden monsters en dinosaurussen centraal tijdens onze lessen.
En hoe kun je kinderen gemotiveerd krijgen? Door ze zelf het thema te laten kiezen…. Zelfs de juffen konden er nog het nodige over leren. De kinderen gaven ons de tip om de dinosaurusnamen maar op te schrijven, omdat wij ze toch niet konden onthouden!! Ja, juffen weten ook niet alles!!! Ons tentje met bed, nachtkastje, griezelboek -en met monsters beplakt-  was een groot succes en daar hebben de kinderen veel in gespeeld. Het namaken van dinosaurussen op het kralenplankje was ook net even anders dan anders en spelen met de dinosaurussen sloeg ook aan. En natuurlijk is er ook weer het nodige geknutseld, zo hebben ze o.a. per groepje één groot monster gemaakt. Daar was het nodige overleg voor nodig. Welke kleuren nemen we? Liggend of staand? Enz. enz. Uiteraard zijn er weer de nodige kleuterboeken over monsters en dinosaurussen voorgelezen. 
En ondanks dat de kinderen weten dat monsters niet bestaan, konden zij ze heéél goed uitbeelden…… Achter een laken, met het licht van een bouwlamp erop gingen ze helemaal los. Tot slot hebben alle kinderen, verkleed als echte paleontoloog, een versteend dino-ei mogen openen. Dat was het allerleukste! De rest van de foto’s kunnen de ouders van de kleuters weer vinden op Padlet.

Kleuterfeest
Op dinsdag 24 mei vieren wij ons jaarlijks terugkerende kleuterfeest. Om dit feest wederom tot een groot succes te maken zijn wij op zoek naar ouders die ons willen helpen met de voorbereidingen en op de dag zelf. Heeft u tijd en zin? We horen het graag. 

Nieuwe leerling
Niek de Haas wordt bijna 4 jaar en is momenteel aan het wennen in groep 1-2a. Voor Niek is de school niet helemaal nieuw, want zijn grote zussen (Lise groep 4 en Fenne groep 6) zitten al bij ons op school. Wij wensen hem een fijne tijd toe op Basisschool Oudendijk!

Fijne vakantie, Willemien, Petra, Sjanie en Ingrid

Groep 3 en 4

Project
De afgelopen weken hebben we gewerkt aan het project 'beeldende vorming en duurzaamheid'. We hebben kennis gemaakt met het werk van beeldhouwster en schilder Niki de Saint Phalle. Haar kleurrijke, uitbundige en vrolijke figuren spraken de kinderen erg aan. Van papier uit de papierversnipperaar hebben we nieuw papier geschept en klei gemaakt. Deze werkstukken gaan we de komende week nog schilderen op de manier van Niki.

Bouw
Om kinderen effectief te ondersteunen bij het leesproces, gebruiken wij het online programma Bouw. Indien nodig, kunnen kinderen van groep 2 t/m 4 hiermee werken thuis en op school. Dit is voor ouders en kind heel intensief. Het is een programma voor echte doorzetters! Jinthe is zo’n doorzetter. Ze is erg blij met haar Bouwdiploma en met haar cito uitslag voor lezen.
Gefeliciteerd, Jinthe!

Schoolkrant
In de bijlage zitten deze week onze verhaaltjes. De kinderen zijn een dier kwijt en willen het graag terug. Ze hebben een oproep geschreven die ze huis-aan-huis zouden kunnen verspreiden.

Veel leesplezier!

Fijne vakantie.

Roos en Ria

Groep 5 en 6

Cultuurproject Beeldende Vorming in het teken van duurzaamheid en klimaat
We hebben tijdens de lessen uitgebreid gesproken over plastic soep. Gedurende deze periode hebben we ‘schoon’ plastic verzameld en daar vervolgens weer wat nieuws van gemaakt. Met de plastic creaties heeft iedereen vervolgens een stripverhaal bedacht. En zo gebruiken we het plastic dus nog een keer. Verder hebben we geleerd over groente en fruit uit Nederland en groente en fruit uit andere landen en zijn we ons ervan bewust geworden wat voor weg deze producten afleggen voor ze op ons bord komen. 

Bezoek woon-werkboerderij Kraaiveld
Op dinsdag 22 februari zouden wij een bezoek brengen aan boerderij Kraaiveld. Dit uitje is in het kader van het cultuurproject over klimaat en duurzaamheid en over het zelf verbouwen van voeding en het eten van streekproducten. Helaas is ook deze keer ons uitstapje uitgesteld. Door stormschade op landgoed Kraaiveld was het erg lastig om ons te ontvangen. Na de voorjaarsvakantie op 10 maart doen we een nieuwe poging. 

Valentijnsdag
In de groep bleef het op maandag best rustig met briefjes en dergelijke. Maar een dag later hadden we "Valentijns" dag. In tweetallen gingen de kinderen aan de slag met het oplossen van verschillende rebussen. Alle puzzels hadden te maken met Valentijnsdag. Gezellig om op een andere manier met spelling bezig te zijn. Tijdens de nabespreking bleek dat iedereen behoorlijk goed gepuzzeld had en best wel veel wist over deze speciale dag. 

Boekendoos
Alle boekendozen zijn deze week ingeleverd en wat zijn de kinderen creatief aan de slag gegaan! Er is thuis hard gewerkt en de resultaten zijn geweldig. Met spanning wordt er al weken uitgekeken naar het moment dat ze bij elkaar kunnen gaan horen en zien welk boek ze gelezen hebben en of ze het zelf ook willen gaan lezen. Na de vakantie zullen we alle boekendozen nog een tijdje tentoonstellen in de gang. 

Cito toetsen
De afgelopen maand hebben we weer flink wat toetsen afgenomen. Alle resultaten hebben we tijdens de studiedag naast elkaar gelegd en geanalyseerd. Naar aanleiding hiervan zullen er eventueel aanpassingen worden gedaan in het aanbod van lesstof aan uw kind. Bij grote veranderingen nemen we snel contact met jullie op. Tijdens de volgende rapportgesprekken lichten we graag het een en ander toe.  Wist u dat kinderen tijdens het rapportgesprek aanwezig mogen zijn?  

Dramalessen
Om de twee weken op maandag hebben we dramales. Deze lessen worden verzorgd door Sophie. Met elkaar doen de kinderen allerlei bewegingsoefeningen, maar ook samenwerkopdrachten. De laatste paar keer werkten de kinderen samen aan een toneelstukje over het lelijke kleine eendje. Vandaag hadden we een leuke balansoefening.  Dat was in het begin best lastig maar toen het duidelijk was stond er ineens een geweldige groep kinderen in een heus spiegelbeeld. voor ons.

Voor nu wensen we jullie een hele fijne voorjaarsvakantie. 

juf Jetske en juf Annelies

Groep 7 en 8

Studiedag
Vorige week hebben wij een studiedag gehad. Tijd om de Citoresultaten van de kinderen te analyseren: waar vallen ze op uit? Groeien ze voldoende of juist niet? Wat beteken dit alles voor het aanbod en de aanpak in de komende periode? Natuurlijk zien en weten wij al heel veel van de kinderen, maar het is ook goed om te kijken naar wat de kille cijfers ons zeggen. Natuurlijk zullen wij ook met de kinderen om de tafel gaan zitten, zodat zij weten wat goed gaan en wat minder en wat ze zelf en wij samen daaraan kunnen doen. Eerst moet ons werk helemaal klaar zijn, dus de gesprekken zullen na de vakantie zijn. De welbekende grafieken worden met het rapport meegegeven.

VO-adviezen

Afgelopen week hebben de kinderen in groep 8 hun definitieve schooladvies gekregen. Een spannend en ook feestelijk moment. Toch weer een mijlpaal waar we bij stil moeten staan.
Wij hebben ons best gedaan om iedereen een passend advies te geven, wat soms nog best even lastig was,
Hoe dan ook, het is geen eindoordeel, maar juist kinderen op de juiste tree van de ladder zetten die zij verder zelf gaan beklimmen. Hoe hoog ze komen? Dat ligt nog allemaal open!
In april maken ze de Eindtoets en dan is het in sommige gevallen nog mogelijk om het advies naar boven bij te stellen. Daar moeten we in ieder geval wel naar kijken.
Wij zijn trots op de kinderen, we zien dat ieder zo zijn of haar geheel eigen route heeft en wij hebben er alle vertrouwen in dat ze die ladder goed gaan beklimmen.
Volgende maand kunnen zij zich gaan inschrijven op de VO-school van hun keuze. Op de sites van de scholen staat wanneer de inschrijfdagen zijn en wat ze mee moeten nemen.
Zijn we nu dan klaar? Nee, zeer zeker niet! Er valt richting Eindtoets nog het nodige te doen, zo blijkt ook uit de analyses. We gaan er nog even flink tegenaan een daarna kunnen we gaan werken aan een geweldig afscheid!

Cultuurproject
Na een inleidende les over wat duurzaamheid is en wat wij daar zelf aan/mee kunnen doen, hebben we ook gekeken naar werk van verschillende kunstenaars. Alles is gemaakt met afval. Er zitten echt juweeltjes tussen. Eén daarvan is Angela Pozzi.

Theme: Aquatic Life Artist: Angela Haseltine Pozzi / Washed Ashore Project  https://washedashore.org/

Na dit alles moesten de kinderen in tweetallen een collage maken met afbeeldingen van wat wel duurzaam is en wat niet. Sommige koppels zagen overal van alles, andere kwamen hadden er toch wat meer moeite mee. Na de collage moest er een ontwerp gemaakt worden van het door hen te maken kunstwerk: wat gaan we maken en wat hebben we daardoor nodig? Het kunstwerk moet een boodschap in zich hebben die later ook op creatieve wijze in taal wordt weergegeven als een soort onderschrift. Er zijn heel veel verschillende ideeën en wij zijn enorm benieuwd naar de eindresultaten!

Een eigen nieuwsrubriek
Sinds afgelopen vrijdag hebben wij een heuse nieuwsrubriek. Iedere vrijdag wordt de week doorgenomen met nieuwtjes over de groep en/of de hele school. De redacteurs mevrouw RTL Boulevard en mevrouw Dit was het nieuws, hebben er iets heel leuks van gemaakt. Input kan door alle kinderen worden aangeleverd en dan maken zij de keuze om het wel of niet te gebruiken.
Een leuke afsluiting van de schoolweek!

4-mei herdenking

4-Mei comité zoekt Lopster militairen – Lopsternijs


Zoals in een eerder Parro-bericht aangegeven is het dit jaar onze beurt om het programma van de 4-mei herdenking in te vullen. Deze herdenking is in de Hervormde kerk in Woudrichem. Wij zijn al druk bezig met het maken van een mooie opzet en als alles rond is, gaan wij met de kinderen liedjes oefenen, dichten etc. etc. Wij hopen dat een flink aantal kinderen aanwezig kan zijn, ook al is het vakantie. Zij spelen een essentiële rol. Binnenkort zullen wij inventariseren wie aanwezig kan zijn.

Spreekbeurten
Vanaf maandag 14 maart beginnen wij weer met de spreekbeurten. Eerst iedereen van groep 8 en dan de kinderen van groep 7. In Classroom is de lijst van wie wanneer aan de beurt is te vinden als ook een handreiking voor hoe je een spreekbeurt kunt opbouwen.
Het is de bedoeling dat kinderen een onderwerp kiezen waar ze meer over te weten willen komen, dus waar ze zelf wat van leren. De fase van de kat als huisdier en hoe je die verzorgt zijn we voorbij, hoe aandoenlijk ook.
Ze moeten goede informatie zoeken, dit alles ordenen tot een logisch verhaal en presentatie en dat alles dan weer goed vertellen aan de klas. Er gaat dus wel wat werk en oefening in zitten!
Wij kijken ernaar uit!

Geniet van een lekkere vakantieweek!

Jakobien, Roos en Carien



Nieuwsflits nr 5, 27 januari 2022

Belangrijke data:
31 januari: start nieuwe cultuurproject;
25 februari: start voorjaarsvakantie;
7 maart: school begint weer.

We zijn weer begonnen!

Na een wat roerig einde van het vorige jaar met een vervroegde kerstvakantie en veel besmettingen in de school, hebben we allemaal drie weken kunnen bijtanken en zijn we weer met veel plezier en goede moed begonnen.
De overheid versoepelt wat (zie eerder Parro bericht), we hebben zin in het voorjaar en maken allerlei plannen om onszelf te verbeteren en het met de kinderen heel goed en gezellig te hebben. Dat zijn voor ons ook een soort boosters, het geeft veel energie! We gaan er weer vol voor.

Nieuw cultuurproject

Volgende week maandag starten we met een nieuw cultuurproject. Het thema is klimaat/duurzaamheid en wij stellen de discipline beeldende vorming centraal, naast onderdelen van de 21st Century Skill sociale en culturele vaardigheden. Iedere groep vliegt dit thema op eigen wijze aan en wij hopen dat er weer een moment komt waarop wij de resultaten aan jullie kunnen laten zien!
Mocht er een ouder zijn die ons over het gekozen thema wat kan vertellen, dan horen wij dat heel graag!
Wij zijn heel benieuwd naar alle duurzame creatieve uitspattingen!

Groep 1 en 2

Br…. wat is het koud!
De afgelopen weken heeft de winter en vooral het leven van de Inuits centraal gestaan tijdens onze lessen. Er zijn veel dingen aan de orde geweest; waarom smelt ijs binnen eerder dan buiten? Wat is het verschil tussen een want en een handschoen? Welke kleding dragen we in de winter? Waar leven de Inuits? Waar leven zij van? En zo nog veel meer.  Een leuk thema, waar ieder kind wel iets over wist te vertellen. Uiteraard waren de werkjes, liedjes en lessen hierop aangepast. Verkleed als Inuit en in een “ iglo” waanden zij zich op de noordpool….. Ook konden ze vissen in een wak naast de iglo. 

Van 26 januari t/m 5 februari zijn de Nationale voorleesdagen
“Maar eerst ving ik een monster”  van Tjibbe Veldkamp is verkozen tot Prentenboek van het Jaar 2022. Om hierop aan te haken hebben wij het thema; monsters en dino’s gekozen voor ons volgende project. Deze week ronden wij ons winter project af en daarna gaan wij griezelen!!!!
Uiteraard zal er extra voorgelezen worden en hopen wij dat dit thuis ook gebeurt…. Lezen is gezellig, schept rust, zorgt voor een uitgebreidere woordenschat en is goed voor de algemene taalontwikkeling.

Nieuwe leerling
Ahmad Albarho is er in groep 1/2 b bijgekomen. Wij wensen hem een fijne tijd toe op onze school!!

Fijn weekend, de kleuterjuffen.

Groep 3 en 4

De drukke decembermaand is weer voorbij en we hebben 3 weken heerlijk kunnen werken en veel leuke dingen gedaan. De dagelijkse vakken worden nu ingevuld op een taakkaart. Ze schrijven ook het doel van de les op, zodat ze weten wat ze eigenlijk leren. Als ze klaar zijn dan mogen ze nog een taak kiezen. Het ziet er ongeveer uit als de taakkaart die ze bij het thuiswerken hebben gebruikt. Ook wij zijn begonnen met het maken van de cito toetsen. Daar zijn we de komende week ook nog mee bezig.

Kanjer
We hebben veel kanjerlessen gedaan. Het gaat over Max en de vogel. Deze vogel is niet zichzelf en wil zich steeds aanpassen. Wij vinden het belangrijk dat alle kinderen zichzelf kunnen zijn op onze school. Een samenwerkings- en vertrouwensoefening is het samen optillen van iemand. Op de foto tillen ze samen juf Lisa op. Ook hebben ze geleerd dat ze keuzes mogen maken. Ze leven niet in het Land van Grijs. Iedereen kan iets anders kiezen of mooi vinden.

Schoolplein
De familie Westerlaken heeft een basketbalnet op het schoolplein geplaatst. De kinderen hebben er dankbaar gebruik van gemaakt.

Iedereen een fijn weekend,
Roos en Ria

Groep 5 en 6

Huiswerk
Na de kerstvakantie zijn wij gestart met huiswerk. De kinderen maken hierbij huiswerk voor zowel spelling als rekenen. De eerste week was zeker even wennen. Want waar laat je je huiswerk als je het mee naar huis neemt? Hoe zorg je ervoor dat je het niet kwijt raakt? En wanneer lever je het in? Het is naast de extra oefening, dus ook een mooi leerproces. Daarnaast is het een opstapje naar het huiswerk wat in de komende groepen en straks op de middelbare school steeds een beetje meer gaat worden. Het leert kinderen om te gaan plannen en om te gaan met verantwoordelijkheden. 

Boekendoos
In de periode tot aan de voorjaarsvakantie gaan we aan de slag met het maken van een boekendoos. Dit is een andere manier van een boekverslag maken. In de klas hebben we uitgebreid voorbeelden bekeken en besproken.

Les over gedichten door Lizzy van Pelt 
Op donderdag 20 januari kregen we een online les over gedichten van Lizzy van Pelt. Daarbij leerden de kinderen wat een ABBA of ABAB gedicht is. We startten met een leuke echo oefening waarbij de kinderen de echo mochten roepen, die tevens het begin van een volgende zin werd. Daarna deden we nog veel meer leuke oefeningen met rijmen. Aan het einde van de les had iedereen 2 gedichtjes geschreven. Daarvan mocht iedereen er 1 uitkiezen om die in het net te schrijven samen met een omslag net als bij een echt boek of gedichtenbundel. Deze werken zullen te zien zijn in de bibliotheek aan de werf. Hier volgt alvast een klein voorproefje.

Knutselen
We zijn in januari weer fijn aan de slag gegaanmet allerlei winterse knutsels. Zo hebben we geweldige sneeuwballen gemaakt. Maar ook aan andere winterse activiteiten is gedacht. Zo hopen we dat de klas binnenkort vol hangt met vrolijke schaatsers.

Cito toetsen 


We zijn weer gestart met de Cito-toetsen. Rond deze tijd is er altijd weer een afnameperiode voor de toetsen. Als alle toetsen straks afgerond zijn, zullen wij als leerkrachten alle toetsen gaan bekijken en naar aanleiding hiervan plannen opstellen om te kijken wat de behoefte is van de groep en om te kijken wat sommige leerlingen individueel nodig hebben.

Cultuurproject 
Op maandag 31 januari gaan we starten met een nieuw cultuurproject. Deze keer gaan we aan de slag met beeldende vorming met als bijkomende skill: sociale en culturele vaardigheden.

Fijn weekend,

Jetske en Annelies

Groep 7 en 8

Hier en daar nog een quarantaine en/of een zieke, maar gelukkig zijn we toch veel meer compleet dan eerst. We leren leven met een komen en gaan van kinderen en juffen en dat gaat best. Gelukkig is niemand ernstig ziek, dat is het belangrijkste!
Nu in de Cito periode is het iets lastiger, maar goed daar komen we ook wel weer uit.
We toetsen ons suf, maar wel op de goede en vaak ook motiverende manier. Beginnen op het niveau waarop ze geëindigd zijn en dan iedere keer kijken of een stapje hoger ook nog lukt. Wat zijn ze trots als ze dat kunnen gaan doen!
Corona en alle onrust die dit met zich meebrengt heeft zeker invloed (gehad) op prestaties, maar wij zien nu ook de nodige groei en dat is mooi. Kinderen gaan ook ervaren dat oefenen (met aandacht) goed helpt en dingen voor je uitschuiven en tenslotte helemaal wegschuiven helemaal niet helpt. En zo zijn wij de hele dag lerende! Hoera!
Nog een weekje en dan zijn we klaar. Dan gaan we alles analyseren op groeps- en leerlingniveau, bespreken we de resultaten met de kinderen en gaan we ook met hen plannen maken voor het komende half jaar. Voor groep 8 is dat half jaar iets korter, maar we gaan nog vol aan de slag tot de Eindtoets!
Na een ochtend zwoegen en zweten, rondjes rennen voor de broodnodige beweging om beter te kunnen werken, is het laatste deel van de middag tijd voor gezelligheid met elkaar.

VO-adviezen groep 8
In februari krijgen de kinderen van groep 8 hun definitieve VO-advies. De uitnodigingen volgen als wij alle informatie compleet hebben. Altijd een spannend en bijzonder moment!
Na dit advies is hun schooltijd allerminst afgelopen, we gaan tot de Eindtoets gewoon nog hard aan de slag om de punten op de i te zetten en nog net dat ene kleine stapje te zetten.
Het advies is, ieder jaar zeggen en benadrukken wij dit weer, geen eindpunt, maar een nieuw startpunt van waaruit weer heel mooie dingen gaan gebeuren!
We maken er een feestje van, zo moet het ook zijn!

Popart
Wie kent de Campbell soepblikjes en de zeefdrukken van Marilyn Monroe door Andy Warhol niet? Hij is één van de bekende popart kunstenaars.
Wat zijn de kenmerken van deze stroming?
* Thema’s die komen uit stripverhalen en stripfiguren en televisiereclames, televisie en kranten;
* Het in beeld brengen alledaagse en commerciële voorwerpen;
* Het afbeelden van pop- en filmsterren en pin-ups in de popart stijl.
In groep 7/8 barst het van de popart kunstenaars!
Op allerlei verschillende manieren gingen zij aan de slag met verf en stiften en de resultaten mogen er zijn!

Poëzie les van Lizzy van Pelt
Rond de Poëzieweek konden wij via de Bibliotheek Cultuurpunt Altena een les aanvragen van Lizzy van Pelt. Rijmen met een echoput, woorden opschrijven rondom een onderwerp en daarmee gaan rijmen en zo heb je ineens een gedichtje. Rijmschema's ABBA en ABAB toepassen, ervaren dat gedichten een ritme hebben, spelen met taal en ook luisteren naar de zo leuke gedichten die Lizzy heeft geschreven.
De slotopdracht bestond uit het maken van een boekomslag passend bij ofwel je gedicht ofwel een ander boek.
Heerlijk uurtje op een andere manier met taal bezig zijn en voor ons leuk om te zien welke dichttalenten we in de klas hebben. Dank je wel Lizzy!

Klassenchallenge
Het thema van de Kinderpostzegelactie was 'Geef meer kracht'. Alle deelnemende scholen kregen het boek 'Superkrachten voor je hoofd' en de bijbehorende Superkrachten-klassenchallenge met klassenposter. Leerlingen trainen en ontdekken op eigen wijze hun superkrachten, bijvoorbeeld vaardigheden die de kinderen helpen bij het ‘temmen’ van de drukte in hun hoofd en het bewust ‘richten’ van positieve aandacht. 
Na de Cito tijd gaan we hiermee aan de slag. De kinderen zijn nu al de beloning aan het bedenken voor als ze de challenge gehaald hebben. Van alle ideeën hebben we er ook een paar geschrapt, anders raken de superkrachten in ons hoofd compleet overspannen! Er blijft genoeg leuks over waaruit we met elkaar een keuze kunnen maken.

Eigen laptops!!
Vorige week vrijdag kwam een lading nieuwe Chromebooks binnen. Wij merken dat kinderen ze steeds vaker gebruiken voor het digitaal oefenen van van alles, het werken aan verhalen en projecten, waardoor er wel eens een tekort was.
Nu rijden wij iedere ochtend 'onze eigen kar' naar de klas waardoor ieder kind een 'eigen' laptopje heeft waar het dan ook heel goed voor moet zorgen. Door nummering weten wij precies wie voor welke laptop verantwoordelijk is.
De verleiding voor sommige kinderen om de hele dag achter het scherm te kruipen is groot, maar daar letten wij op en ook kijken wij wel eens mee om te zien waar ze mee bezig zijn.
Wij zijn er erg blij, het is zo handig!
Niet alleen wij zijn verwend, ook voor de andere groepen is er een flinke aanvulling gekomen. Voorlopig hebben we even genoeg en dat is heel fijn.

Cultuurproject
Volgende week maandag starten we met het nieuwe cultuurproject. Wij hebben in een Parrobericht een oproep gedaan om wat "knustelbaar" afval mee te laten nemen. Tot nu toe hebben wij een week lang een tas bij de jassen zien staan, waar de eigenaar zich dood voor schaamde 'want het was te veel' en een andere leerling die met uitgestrekte arm heel vies kijkend een vuilniszakje mee naar binnen nam (zat niets vies in :)). Wij hopen dat er de komende week wat meer de klas in komt, anders hebben wij een totaal andere superkracht in ons hoofd aan het werk te zetten!

Fijn weekend!
Jakobien, Roos en Carien












Nieuwsflits nr 4, 21 december 2021

Belangrijke data:
10 januari: school begint weer, luizenpluizen;
31 januari: start cultuurproject

Wat een tijden toch weer!

Het leek toch allemaal een tijd goed te gaan en daar waren we allemaal maar wat blij mee! Maar zo langzaam aan begonnen de besmettingen op te lopen, gingen groepen in quarantaine, was het heel wat kunst- en vliegwerk zo nu en dan om alles draaiende te houden, gingen de geruchten al over een vervroegde kerstvakantie en dus moest er aardig wat geschakeld worden.
In de groepen 5 t/m 8 hebben de kinderen, leerkrachten en ouders de meeste hinder ondervonden van de besmettingen, gelukkig is het de onderbouw zo goed als helemaal bespaard gebleven.
Het kerstdiner stond voor donderdagavond de 23e gepland, wat misschien sowieso al niet zo'n handige dag was, gezien het feit dat het de dag erna al kerstavond is en men dan wel genoeg aan het hoofd heeft. Het besluit om het een week eerder te houden was dus al snel genomen. Toch leek ook dit niet goed uitvoerbaar door alle besmettingen en maatregelen, dus heeft de ouderraad voor een kerst high tea gezorgd! Geweldig idee! In kerstsferen, in klassenbubbel en toch samen Kerstmis vieren. Helaas zat ook een aantal kinderen in quarantaine of was ziek, maar ook zij kregen een tasje vol lekkers en konden online meedoen. Wat een succes was dit en wat heeft iedereen genoten! Dank voor al het werk om toch nog met de kinderen Kerstmis te kunnen vieren!

Kerstwens

Wij wensen jullie allemaal heel fijne, vrolijke, gezellige en mooie dagen toe met jullie dierbaren. Klein maar fijn krijgt extra betekenis. Voor het nieuwe jaar wensen wij jullie alle geluk, veel vrolijkheid, een goede gezondheid en veel momenten waarop mooie herinneringen gemaakt kunnen worden!

Sinterklaas op school

De kerstman roept al vrolijk "Ho, Ho, Ho", waardoor we bijna zouden vergeten dat Sinterklaas ook nog een bezoekje aan de school heeft gebracht! Ook dit weer in iets aangepaste vorm, maar daardoor niet minder leuk en spannend voor de kinderen. Helaas was groep 7/8 thuis, maar die heeft op een later moment het feestje alsnog gevierd.
Wat fijn Sinterklaas, dat u ook dit jaar toch nog de weg naar onze school wist te vinden en er voor de kinderen een mooi feest van heeft weten te maken! De kinderen hebben gedanst en gezongen en gingen allemaal met een leuk cadeautje naar huis!

Verkeer

De verkeerswerkgroep van de school en van de Oudendijk bedankte deze week alle ouders voor hun
betrokkenheid bij een veilig verkeersbeleid. De ouders kregen een lichtje en de kinderen een
reflecterende band, zodat ook zij goed zichtbaar zijn.

Klussenochtend

Op zaterdag 28 november hebben wij met aantal ouders een boel klussen aangepakt! Whiteboards zijn opgehangen, het kamertje in het kleutergebouw heeft een werktafel tegen de muur, naar het zoldertje is een vlizotrap geplaatst, de wielen onder 'de tribunekastjes' zijn vervangen, deurlijst ie vervangen, dak is bladvrij gemaakt en dan zijn we er nog lang niet. Tegelijkertijd was de ramenzeemploeg in de weer, dus aan inzet voor de school geen gebrek!
Nog niet alles is gelukt, maar wij zijn heel blij met alle hulp die we hebben gekregen. Hopelijk een goede stap om de klussenochtenden weer wat nieuw leven in te blazen. Naast al het klussen was het ook heel gezellig met elkaar! Dank voor alles!

Groep 1 en 2

December feestmaand!!!!

Ook dit jaar bezochten Sint en Piet onze school en wat was het leuk! Sint wist over ieder kind wat te vertellen en Piet deelde lekkers en cadeautjes uit. We hebben voor hen gezongen en laten zien wat we allemaal gemaakt en gebouwd hadden. Het was een feestelijke en vrolijke ochtend met elkaar!

Na de gezellige tijd rond Sinterklaas staat de kerst alweer voor de deur. Lichten uit, kaarsjes aan en fijn liedjes zingen bij de kerstboom. Naast het maken van verschillende kerstwerkjes en het bouwen van Duplo kerstbomen zijn de kinderen ook druk in de weer geweest met het dekken van een heuse kersttafel. En natuurlijk hebben ze daar ook aan ‘gegeten’, de lekkerste gerechten werden ‘gekookt’ in de huishoek. 

Tessa van Asselt is onlangs 4 jaar geworden en zit in groep 1-2A bij juf Ingrid en juf Sjanie. We wensen Tessa een fijne en leerzame tijd toe op onze school!

Groeten van de kleuterjuffen

Groep 3 en 4

December is altijd een gezellige, maar ook drukke tijd. De kinderen kregen hun rapport, gelukkig
kwam Sinterklaas toch nog op bezoek en vierden we kerst met een high tea. Ondanks de corona kon
dit allemaal door gaan.
De lichtjes aan en gezellig liedjes zingen, hoort ook bij de kerst. Dit doen we met boomwhackers. Dat
zijn melodische slaginstrumenten waarmee we ons zelf kunnen begeleiden. Dit is erg leuk om te
doen

Zoals je al op Parro zag, was er donderdag een gezellige kerst high tea. We hebben heerlijk gesmuld
en naar een paar optredens gekeken.

Nu gaan we allemaal genieten van een fijne vakantie en zien we jullie weer in 2022.
Juf Roos en Ria.

Groep 7 en 8

Goedverlicht de donkere dagen door
Op donderdagmiddag 18 november zijn de fietsen van de kinderen gecontroleerd op verlichting. Daar waar mogelijk werd het ter plekke gerepareerd. Wij weten allemaal hoe belangrijk het is dat de fietsverlichting goed werkt. Iedereen herkent wel het momentje 'oh jee, totaal net gezien, waar kwam die ineens vandaan?!' Blijf dus ook los van deze controles, er goed op letten dat de kinderen in de donkere uren goed zichtbaar zijn in het verkeer!

Kinderkrant Altena
Een initiatief van De Perswinkel en de Bibliotheek Cultuurpunt Altena: een heuse kinderkrant in de vorm van een pagina met artikelen die door kinderen van de basisschool geschreven zijn.
Op donderdagmiddag 25 november kregen we een gastles van Marianne Sijberden over mediawijsheid. Kijk eens goed naar artikelen. Past de foto bij de inhoud van het artikel? Is echt nieuws altijd zo makkelijk van nepnieuws te onderscheiden? Hoe zie je of een filmpje nep is of niet? Wij werden zeker zo nu en dan verrast. Blijf altijd zelf goed nadenken als je iets leest of ziet.
Daarna hebben we het gehad over de 'regels' om te bepalen welke inhoud bruikbaar is voor een goed artikel gelet op de doelgroep waar je voor schrijft.. Hiervoor wordt in journalistenland de ladder van CABABA gebruikt. Vraag maar eens na of ze nog weten waar de letters voor staan;) Daarnaast zijn er natuurlijk de nodige schrijfregels om tot een goed artikel te komen.
Ook is ingegaan op welke soorten artikelen er allemaal zijn en kregen we de tip mee dat bij een interview de belangrijkste laatste vraag is: 'Ben ik nog iets vergeten?"
Uiteindelijk moesten de kinderen zelf aan de slag: maak een mindmap van een onderwerp waar je artikel over wil schrijven. Dat was op zich al een lastige opdracht en dan moest er ook nog nagedacht worden over hoe je bijvoorbeeld 'klimaat' vertaalt naar een artikel interessant voor de inwoners van Altena. Bij de een was dit een moeizaam proces, bij de ander vlogen de woorden over het papier. Geweldig om te zien!
Een enorm leuke les, dank je wel Marianne!, en de artikelen zijn enorm leuk geworden! Nu vol spanning afwachten welke artikelen echt in de krant komen!

En na dit alles werd het bij ons een wat bijzondere wereld! Besmettingen liepen hard op, juf was ook geveld en al snel moest de groep in quarantaine. Ergens een geluk dat het schakelen naar onderwijs op afstand al redelijk in onze vingers zit, want dat ging vrij makkelijk en snel. Dit uiteraard ook dankzij de goede inzet van kinderen en ouders! Het sinterklaasfeest hebben we helaas moeten missen, maar dat hebben we op 13 december gezellig met elkaar ingehaald. Nog een paar kinderen waren helaas thuis, maar die kregen de surprise thuisbezorgd. Eerst met elkaar een film kijken met wat Sint en Kerst lekkers en daarna tijd voor het sinterklaasfeest. Mooie surprises, leuke gedichten en vooral heel veel plezier met elkaar en daar gaat dit alles tenslotte om!

High tea
Afgelopen donderdag hebben de kinderen genoten en gesmuld van een gezellige en heerlijke kerst high tea. Wat was dit een geweldig leuk idee!
Bij alle thuiszitters werd een tasje met lekkers afgeleverd en zo konden we echt allemaal mee doen, thuis of op school! Een mooie, gezellige en dierbare afsluiting van een wat roerige tijd!

Thuis doen we ook gezellig mee!

Rapporten
Deze zijn al in november uitgedeeld, maar de gesprekken lieten even zich op zich wachten, omdat tante Corona onze afspraken continu dwarsboomde. Gisteren en vanmiddag zijn deze dan eindelijk gevoerd en hopelijk heeft dat jullie wat inzichten opgeleverd. Zoals jullie merken, zetten wij het kind centraal in deze gesprekken; zij moeten het gaan doen en dus ook zelf gaan ontdekken wat aandacht vraagt en wat zij daaraan willen gaan doen en wat ze daarvoor nodig hebben. Vandaar de gesprekken met de kinderen en niet over hen waar zij dan een soort van toehoorder zijn. Dat is namelijk best raar!
Wij vonden het enorm leuke gesprekken en het was heel bijzonder dat de kinderen die het gesprek hadden voorbereid aan de hand van het formulier, heel goed konden aangeven waar hun sterktes en zwaktes liggen, waar zij trots op mogen zijn en waar nog wat te leren valt en wie of wat ze daar dan voor nodig hebben. Dit zowel op het vlak van leren leren als vakinhoudelijk. Ze weten het allemaal best! Er zijn de nodige afspraken gemaakt en daar starten we na de vakantie mee.
Natuurlijk zijn er altijd afspraken te maken met jullie alleen, want wij snappen ook dat dat dat soms handig en prettig kan zijn.
Hopelijk zijn in maart de rapportgesprekken weer fysiek en niet vanachter een scherm!
Planning hier en daar wat in de war!
Nou zijn we zo goed met leren leren en zelfstandig werken bezig, krijgen we dit weer! We konden toch echt niet verwachten dat ouders gezellig startrondes, vragenrondes en evaluatierondes zouden gaan lopen, stoplichten gingen bedienen en dat allemaal onder de dwingende blik van een timer en dan vervolgens evalueren en/of reflecteren, kijken of planningen kloppen en de juiste prioriteiten zijn gesteld etc. We gaan hier na de vakantie weer met volle energie mee verder, want wij zien en ervaren nu met elkaar de enorme meerwaarde van dit hele traject.
Projecten lopen ook wat anders en ook de Maatklas is een paar keer niet door kunnen gaan. Allemaal heel vervelend, maar wij kunnen hier niets aan doen, behalve vrolijk weer verder gaan wanneer het weer kan.
De presentaties van het geschiedenisproject zijn uitgesteld naar 14 januari. Voor sommige groepjes misschien best even fijn;)

Wij bedanken jullie voor alle begrip en medewerking in de afgelopen periode en wij wensen jullie heel gezellige, mooie en dierbare dagen en dat 2022 maar een heel bijzonder, gelukkig en gezond jaar mag worden!

Jakobien, Roos en Carien

Nieuwsflits nr 3, 18 november 20222

Belangrijke data:
23 november: rapporten 3 t/m 8 worden meegegeven
27 november: klussenochtend (opgeven via info@bsoudendijk.nl)
week 48: rapport-/voortgangsgesprekken
3 december: Sint bezoekt de school!

Alles wordt weer ietsje strenger!

De maatregelen in het land zijn weer verscherpt naar aanleiding van de hoeveelheid besmettingen. Voor scholen verandert er niet heel veel, maar wij willen wel onze verantwoordelijkheid nemen om elkaar te beschermen. Zo hebben wij ouders gevraagd om alleen in dringende gevallen of op afspraak de school nog binnen te lopen, zullen bij bepaalde activiteiten die wij met de kinderen vieren geen ouders aanwezig zijn, lijkt het ons niet verstandig om de kerstborrel door te laten gaan etc. Even vervelend, maar het belangrijkste is dat de kinderen naar school kunnen blijven gaan en dat voor hen alles 'gewoon' doorgaat!

Dramalessen door Sophie!

Wat een feest is het toch! De kinderen hebben om de week een dramales van Sophie. In de pers staat een leuk bericht over de meerwaarde die zowel Sophie als wij hieraan verbinden. Kinderen gaan vol enthousiasme aan de slag en leren enorm veel. Wij merken in het begin nog wat onwennig- en onhandigheid, wat ergens ook aangeeft dat ze dit heel goed kunnen gebruiken, maar je ziet de kinderen ook genieten en plezier hebben. Wij zijn heel blij dat dit nu weer kan en zeker om de kinderen die toch wat gemist hebben de afgelopen tijd, weer wat extra bagage in hun rugzak te kunnen stoppen.

Teamtraject Leren leren/Eigenaarschap en motivatie

Vorige week woensdag hadden wij onze tweede studiemiddag. Wij zijn de punten van leren leren heel stevig op de i aan het zetten, dan pas kan de stap naar eigenaarschap en motivatie gezet worden. Wij hebben het gehad over de inzet van het doelenbord leren leren en dat ook bij elkaar bekeken en besproken, tweegesprekjes gedaan over wat goed gaat en wat nog moeilijk is, een doorgaande lijn voor zelfstandig (door)werken en taakaanpak gemaakt en het gehad over een lesplanning met alle onderdelen van goed klassenmanagement waardoor kinderen goed zelfstandig door kunnen werken, maar ook allemaal gezien worden. Het was weer een inspirerende middag en wij zijn weer vol enthousiasme het nieuwe geleerde in de klas aan het inzetten. De kinderen weten soms niet wat hen overkomt!
Voor de volgende bijeenkomst wordt een kijkwijzer en een kwaliteitskaart gemaakt door de stuurgroep. Het is natuurlijk wel zaak dat dit verankerd wordt in ons lesgeven, maar dan zal dat ook regelmatig bekeken moeten worden in de klassen.
Wij zien nu al positieve effecten in de klassen: kinderen vinden de duidelijke structuur prettig, er is meer rust in de klas om goed door te kunnen werken en kinderen zijn bewuster bezig met wat leren leren voor hen betekent en wat voor stappen ze nog moeten/kunnen zetten.
Wij zijn er nog niet, het is een tweejarig traject, maar er worden al mooie stappen gezet!

Peutertjes komen gezellig op bezoek

Afgelopen dinsdag hebben wij weer een Lammetjesochtend gehouden. Dit keer was een leuk spelletjescircuit gemaakt volledig in het kader van het sinterklaas feest. Wat zag alles er vrolijk en gezellig uit!
Een aantal kinderen van groep 7/8 begeleidde de kinderen bij de spelletjes. Ook voor hen heel leuk om te doen en zo passend bij de school: groot en klein samen!
Het was een gezellige ochtend! In het voorjaar organiseren we weer wat voor de peuters.

Klussenochtend

Zaterdag 27 november houden wij sinds heel lange tijd weer een klussenochtend. In de loop van de tijd lopen wij toch tegen enkele dingen aan die gedaan moeten worden en waarbij wij ook wat hulp nodig hebben. Het zijn geen enorme klussen, de lijst is via Parro verstuurd.
Uiteraard zorgen wij ervoor dat alles zo veilig mogelijk verloopt. Hopelijk kunnen wij de 27e op een paar klussende extra handen rekenen!

Groep 1 en 2

Zie je de kastanjes aan de bomen………
De afgelopen 3 weken stond de herfst centraal tijdens onze lessen. Een onderwerp met veel mogelijkheden. Zo hebben we het o.a. gehad over de bomen met hun vruchten, over de verschillende soorten paddenstoelen, de eekhoorn, de spin, enz. enz.  Uiteraard waren onze lessen ook weer in herfstsferen, zo hebben we gerekend met kastanjes, woorden over de herfst gestempeld, met plastic zakken als vlieger ervaren wat de wind doet…..  en natuurlijk spinnen gezocht. Op onze Padlet Herfst kunt u de overige foto’s zien. 

Sint
Dit is uiteraard het nieuwe thema!  Al voordat de goedheiligman één voet op Nederlandse bodem had gezet, hebben wij op school het Sinterklaasjournaal gekeken en dat blijven wij doen tot de Sint op school komt. Er gebeuren ook spannende dingen op school……. Wie zou daarachter zitten??

Peuterochtend
Afgelopen dinsdag was er een peuterochtend op school. Deze ochtend was bedoeld om nieuwe peuters en hun ouders de gelegenheid te geven om kennis te maken met onze school.  Samen met de kleuters en begeleid door groep 7/ 8, konden zij spelletjes doen die in teken van Sinterklaas stonden. Het was een gezellige ochtend voor de peuters en kleuters! Kinderen uit groep 7/8 bedankt voor jullie geweldige hulp!

Fijn weekend, de kleuterjuffen.

Groep 3 en 4

Drama
De afgelopen periode hebben we gewerkt aan de cultuurdiscipline drama. Eerst hebben we geoefend met rollenspel, verkleden, duidelijk spreken en durven presenteren. Daarna een verhaal verteld over een tijdmachine gevolgd door een knutselopdracht. Waar is je tijdmachine geland? Wie kwam je daar tegen? Wat gebeurde er? Hoe liep het af? In groepjes zijn de kinderen aan de slag gegaan. Het resulteerde in leuke en vaak grappige toneelstukjes. Ze vonden het wel moeilijk om het te laten eindigen. Het was een leuk project.

Groen schoolplein
Zoals u weet hebben wij een groen schoolplein waar kinderen weer in contact komen met de natuur. Ze kunnen er klimmen en klauteren en opzoek gaan naar beestjes. Deze week ontdekten de kinderen prachtige paddenstoelen.

Fijn weekend, Roos en Ria

Groep 5 en 6

Cultuurproject DRAMA
Gelukkig kunnen we nu weer met elkaar werken aan cultuurprojecten. Deze keer zijn we gestart met Drama. Daarnaast maken we gebruik van de skill ‘samenwerken’ wat natuurlijk heel goed kan bij drama. De kinderen zijn druk in de weer geweest met het bedenken en schrijven van toneelstukjes aan de hand van het gegeven: Wie?, Wat? en Waar? 
Natuurlijk is een toneelstukje ook een geweldig iets om je bij te verkleden, de een ging helemaal 'los’ op de verkleedkleren terwijl anderen voldoende hadden aan zichzelf. Samenwerking was ook heel belangrijk bij het overleg en maken van een stripverhaal over het toneelstukje. We hebben genoten van de uiteindelijke presentaties. 

Brandoefening
Eind oktober hebben we met de hele school een brandoefening gedaan. Dit was een oefening die van tevoren was aangekondigd.  De hele groep liep keurig, rustig en zonder paniek naar buiten. Buiten aangekomen was het wel even lastig om op de goede verzamelplek te blijven. We doen deze oefening met enige regelmaat, zodat kinderen goed voorbereid zijn op het moment dat er echt iets aan de hand zou zijn. In de klas hebben we alles nog eens goed doorgesproken, zodat iedereen goed op de hoogte is van alle afspraken rondom ieders veiligheid. 

Dode hoekles
Vanuit de verkeerswerkgroep was er een lesmoment georganiseerd over de dode hoek bij vrachtwagens, bussen, enz. Deze keer kwam meester Harrie een les geven met behulp van een speciale vuilniswagen. Twee heel belangrijke vuistregels zijn: 1. Blijf altijd rechts en ruim achter een vrachtauto! 2. Houd altijd minimaal 3 meter afstand van en vrachtauto!

Schoolontbijt.
Op donderdag 4 november hadden we het jaarlijkse schoolontbijt. Met de wanden open zaten we toch een beetje met de hele school bij elkaar te ontbijten. We hebben met elkaar heerlijk kunnen genieten van alle lekkere broodjes, het fruit en een gekookt eitje. Zo mooi om te zien hoe kinderen genieten van met elkaar eten en ook de hoeveelheid die ze ineens op kunnen. 

Dramalessen
Op 8 november hadden we onze eerste dramales van gastdocente ‘Sophie’. Met de hele groep kregen we verschillende soorten oefeningen aangeboden en zijn we gezellig met elkaar en bewegen bezig geweest. De lessen zullen 1 keer in de 2 weken plaatsvinden en duren een uur. 

Week van Respect. 

8 t/m 14 november was het de week van respect. In de klas hebben we daar aandacht aan besteed met behulp van de themales: ECHT? Met elkaar gaven we antwoord op de vraag: wat is nou eigenlijk echt? Want hoe gek het ook klinkt, wat voor jou echt is, is dat niet automatisch voor de ander. De les hebben we afgesloten met het ECHT- spel, waarbij de leerlingen nadachten over onderwerpen en de ‘echtheid’ van die onderwerpen hebben besproken. 

Onderwijsassistente

Aangezien juf Lisa voorlopig even is uitgeschakeld door een knieoperatie hebben we nu een andere onderwijsassistente in de groep. Hierbij stelt zij zichzelf aan u voor. Mijn naam is Iris van Vliet en ik ben 19 jaar. Ik woon met mijn ouders, broers en een beestenboel in Woudrichem. Vorig jaar heb ik mijn diploma behaald als onderwijsassistent. Sinds kort heb ik een baan bij het samenwerkingsverband De Driegang. Heel fijn dat ik meteen aan het werk kon op basisschool Oudendijk waar mijn moeder ook werkt.  Met  veel enthousiasme en plezier ben ik aan de slag gegaan met jullie kinderen.  Echt genieten!

We heten Iris van harte welkom in de groep en op onze school!

De bijlage van onze groep wordt naar jullie gemaild. Veel leesplezier.

Jetske en Annelies

Groep 7 en 8

Veel gebeurd en gedaan de afgelopen tijd!
Er is veel gedaan, maar daarover is al het nodige via Parro gecommuniceerd!
- Schoolontbijt


-Dode hoek les met Harrie


- Aanzetten van de snelheidsthermometer

Rapporten

Dinsdag worden de eerste rapporten van dit schooljaar mee naar huis gegeven. Altijd weer een spannend moment. Er staan tips en tops in en daar gaan we het met elkaar ook nog over hebben. In de week van 29 november houden wij maandagmiddag en -avond en woensdag de rapportgesprekken, de uitnodiging volgt volgende week woensdag. Het is de bedoeling dat de kinderen meekomen, want het is hun rapport en hun leerproces en daar kunnen ze best wat over vertellen of over vragen. Wij helpen hen wel even op weg met wat vragen waar zij over na kunnen denken om het gesprek voor te bereiden!

Cultuurproject drama
De afgelopen weken hebben wij gewerkt aan het cultuurproject drama. Dit keer moesten de kinderen een schimmenspel maken. Kies een sprookje uit, bedenk hoe je het kunt inkorten en schrijf vervolgens een script. Maak de schimmen en ga oefenen hoe je het best met de schaduwen kunt werken. Voor dat laatste was helaas iets te weinig tijd.
Afgelopen maandag was het technieklokaal even omgedoopt tot een schimmenspeltheater en hebben we alle sprookjes in soms verrassende varianten voorbij zien komen. Dat het werken met schaduwen niet altijd even makkelijk is, hebben ze ook ervaren.
Het was heel leuk om te zien wat de resultaten waren en daarnaast was het heel gezellig zo met elkaar.

Mediamasters

Vorige week hebben wij in spelvorm aan mediawijsheid gewerkt. Iedere dag hebben we een missie gespeeld en vrijdag was de finale.
MediaMasters is een spannende serious game over de kansen en gevaren van (digitale) media, speciaal voor groep 7 en 8. Door het spelen van de game bouwen leerlingen basiskennis op over mediawijsheid. Hoe ga je mediawijs om met WhatsApp, online pesten, cybercriminaliteit en gamen? Leerlingen gaan in de klas én thuis de mediawijze uitdagingen aan en bundelen hun krachten om MediaMissies te volbrengen.
Bijzonder om welke redenen zij een e-mail als nep beoordelen: als er staat 'groet van team Oudendijk' dan is het hartstikke nep, want dat kan toch niet en de aanhef 'Hee, Klaas!' is nog nepper dan nep. Nou dan worden we met elkaar toch met enorme regelmaat genept!
Het is een leuk spel, we hebben het over van alles wat we tegenkomen en zo leren zij al spelend een heleboel.

LEV2Live
Op maandag 29 en dinsdag 30 november krijgen de kinderen twee hele schooldagen een LEV2Live training. Wij hebben dit twee jaar geleden ook gedaan en het was heel waardevol en goed voor de kinderen. Het is een weerbaarheidstraining waarin het gaat over te weten waar je voor staat, wat je wel of niet wil, keuzes maken en hoe je met jezelf en de ander omgaat. Gezien het feit dat de hormonen beginnen te razen en het leven op het VO in zicht komt, is het heel goed om het hierover te hebben.
Omdat het ons heel logisch lijkt dat jullie heel graag willen weten wat de training inhoudt, wat er gedaan is en dat jullie daarnaast vragen hebben, is er op dinsdagavond (30 november) een ouderavond verzorgd door de trainer van de twee dagen. Wij beginnen om 20.00 uur en het duurt een kleine twee uur. Wij hebben altijd een grote opkomst gehad en gezien de maatregelen, wordt alles in de hal gehouden, waar wij afstand ven elkaar kunnen houden en de ventilatie goed is. Wij hebben hier uiteraard met de trainer over overlegd. Mocht het anders worden, dan horen jullie dat tijdig. Zet de datum in ieder geval in de agenda!
Jullie ontvangen nog een uitnodiging.

De kwartjes zijn bij bijna iedereen gevallen en het loopt lekker!
Na een onwennige eerste periode en een best grote overgang van groep 6 naar groep 7 te hebben ervaren, zien wij dat de kwartjes zijn gevallen en het bij de meesten eigenlijk heel lekker loopt! Fijn is dat. Natuurlijk heeft de een wat meer hulp en aandacht nodig dan de ander en gaat er heus hier en daar wat mis in de planning, maar dat hoort er gewoon bij. Wij denken ook dat de hernieuwde inzet op leren leren ook een steentje bijdraagt aan het hele proces.
Wij zijn blij dat het nu zo loopt en wij zeggen vaak tegen elkaar dat het een heerlijk en gezellig stel is! Wat willen wij nog meer!

Voorleeswedstrijd
Iedere dag lezen één of twee kinderen een fragment voor uit een boek dat zij leuk vinden. Een winnaar uit groep 7 en een uit groep 8 gaan door naar de schoolfinale. Spannend wie dat gaan worden!
Wij hebben van alles voorbij horen komen: voorbereid of niet, allerlei soorten fragmenten (grappig, spannend, beschrijvend, etc.) en ook de voorleesstijlen zijn heel divers. Het moeilijkste blijkt toch wel het gebruik van de stem om het verhaal levendiger te maken. We hebben nog een stel te gaan en hebben nog geen idee wie het gaat winnen!

Project wereldgodsdiensten

Om hoofstukken van geschiedenis en aardijkskunde samen te behandelen, werken de kinderen tijdens de geschiedenisles aan het project wereldgodsdiensten. Ieder groepje heeft een godsdienst/religie om dieper te onderzoeken. Dit doen zij aan de hand van vooraf aangegeven vragen. Alles over het project staat in Classroom. Op 10 december moeten zij hun resultaten presenteren en dan zo origineel, creatief en pakkend mogelijk. Zij krijgen een tafel in de hal en kunnen daar alles laten zien en vertellen en de 'kijkers' kunnen kijken of alle vragen beantwoord zijn/kunnen worden.
Ze moeten niet alleen hun eigen godsdienst goed kennen, maar van de anderen ook wat kennis opdoen tijdens het kijken, luisteren en vragen. Over alles komt ook nog een schriftelijke toets, waarbij uiteraard rekening gehouden wordt met het feit dat zij geen boek voor hun neus hebben gehad.
Het hele project vraagt plannen, samenwerken, ideeën bedenken, informatie vinden, samenvatten en zo veel meer!
Wij zijn heel benieuwd naar de resultaten!

Fijn weekend,
Jakobien, Roos en Carien


Nieuwsflits nr 2, 14-10-2021

Nieuwsflits nr 2, 14-10-2021

Belangrijke data

18 oktober - 22 oktober: herfstvakantie
2 november: les over dode hoek
4 november - 12 november: week van de mediawijsheid
16 november: fietsverlichting controle
18 november: volgende nieuwsflits

Cultuurproject

Sinds vorige week zijn wij bezig met weer een cultuurproject. Door alle maatregelen is dat een tijdje niet mogelijk geweest. Dit keer staat de discipline drama centraal en daarbij dan nog extra aandacht voor het aspect samenwerken (21e eeuwse vaardigheid). Iedere groep vult dit project op eigen wijze in, waardoor er een grote variatie in eindproducten is, iets wat juist zo mooi om te zien is.
Het begin van het project viel samen met de start van de Kinderboekenweek en het thema daarvan 'Worden wat je wil' is natuurlijk heel makkelijk te combineren met wat leuke drama activiteiten.

Kinderboekenweek "Worden wat je wil''.

Zoals altijd worden er weer een aantal leuke activiteiten georganiseerd, naast alle aandacht die er in de klassen aan deze week wordt gegeven.
De Kinderboekenweek is geopend door het duo Sjon en Don, die een spetterende show presenteerden. Gelukkig hadden zij hulp gekregen van alle groepen. Groep 1/2 verzorgde een leuke beroepen modeshow, groep 3/4 zong het Kinderboekenweeklied, groep 5/6 had een mooi decor geschilderd en groep 7/8 had vlogs gemaakt van hun interviews met familieleden, bekenden etc. over hun beroep.
Het was een leuke en gezellige opening van de Kinderboekenweek!

Dinsdag was dan de aloude leesmarathon. Zitzakken, matrassen, kussens, dekentjes, onesies aan, tassen vol boeken en heerlijk liggen en lezen (en een beetje indommelen!). Altijd een hele prestatie als ze het een hele dag volhouden!

Batterijen verzamelen

Vorige week bracht Diana weer een paar zakken lege batterijen. Ze bracht ook de batterijen van haar werk mee. Dit zien we steeds meer ouders doen. Daardoor hebben we vorig schooljaar €44,25 gekregen en dit kunnen we besteden aan leermateriaal voor de kinderen.

Sparen jullie dit jaar weer mee!! Bij voorbaat dank.

Kinder Meedenk Raad (KMR)

Er is een nieuwe KMR voor dit schooljaar. Na een pitch in de klas over wat zij voor de kinderen willen doen, zijn Finn (groep 5), Wout (groep 6), Fara (groep 8) en Mindy (groep 7) gekozen als nieuwe leden van de KMR.
Zij hebben hun eerste officiële vergadering met de ouders uit de 'grote' MR al gehad. Wat daar besproken is, zullen wij zeker nog horen!
Succes met jullie belangrijke taak dit jaar!

Na de herfstvakantie!

Groep 1 en 2

Cultuur
Vorige week hebben wij meegedaan met een pilot van Cultuurpunt Altena. Kunstenares Rosa Verloop heeft, nadat wij enkele voorbereidende lessen in de klas hebben gegeven, een les creatief met papier gegeven. Erg leuk, met verrassend resultaat!
Verder hebben wij de nodige lesjes gegeven waarbij drama centraal stond. Zo hebben wij diverse verhalen nagespeeld en ons zo verplaatst in de daarbij behorende figuren. Leuk, maar ook spannend!

Huisdieren
De afgelopen 3 weken hebben huisdieren centraal gestaan tijdens onze lessen. Wat zijn huisdieren? Welke ken je? Wat eten ze? In welk hok of kooi leven ze? Enz. enz.
Ook de werkjes waren aangepast aan dit thema, de nodige dierenliedjes zijn weer gezongen en we hebben gerekend met knuffeldieren. Welk dier is groter? Zoek evenveel knuffels, pak er één meer enz. enz.  De huishoek , die ingericht is als dierenwinkel, en de hoek waar de dierenarts zijn werk kon doen waren weer favoriet. Ja, want wie wil er geen knuffels verbinden met echt tape van de dierenarts?! En… we hebben echte dieren in de klas gehad! Roxy, de hond van Lars, en de kittens van Sebas hebben ons verblijd met een bezoekje.  Na de herfstvakantie staat het thema Herfst centraal. Verzamelen jullie spulletjes tijdens jullie boswandeling in de herfstvakantie?

Bedankt!!
Onze koptelefoons waren niet meer wat ze zouden moeten zijn!
Dankzij de sponsoring van het bedrijf TRUST hebben wij geen probleem meer!! Wouter hartelijk dank voor de prachtige koptelefoons, wij zijn er ontzettend blij mee!!!

Welkom juf Willemien!
Na de vakantie staat zij op maandag en dinsdag weer voor de groep. Petra blijft op de overige dagen.
Succes weer juf!

Fijne vakantie, Sjanie, Petra en Ingrid.

Groep 3 en 4

Ook wij hebben een begin gemaakt met het cultuurproject Drama. De eerste weken is het gekoppeld aan het thema van de Kinderboekenweek. We hebben beroepen uitgebeeld en geraden. We zijn in de schoenen van een ander gaan staan door ons te verkleden. Donderdag konden we al naar een voorstelling kijken. Het is een gezellig onderwerp en de komende weken gaan we er nog mee door.

Schoolkrant
We hebben deze keer de schoolkrant gevuld. De kinderen van groep 3 hebben door een tekening laten zien wat ze later willen worden en groep 4 heeft een verhaaltje getypt. U zult zien dat het bouwen van een goede zin in je hoofd vanzelf gaat, maar het op papier zetten van die zin nog in ontwikkeling is. Enkele kinderen weten al hoe de spellingcontrole werkt. Er zitten echt leuke en aandoenlijke verhaaltjes bij en mooie tekeningen. Veel leesplezier.

Fijne vakantie,

Roos en Ria

Groep 5 en 6

Leren leren
Op woensdag 22 september hebben alle juffen een studiemiddag gehad waarbij we verder gingen met het onderdeel leren leren en eigenaarschap. In de klassen zal dit steeds meer zichtbaar worden voor kinderen, maar ook thuis hopen we dat er op doorgegaan wordt. Dagelijks zijn we bezig met dingen leren, maar waarom en wat leer je? Hoe ga je dat doen en wat heb je nodig. We hopen natuurlijk mooie stappen te kunnen gaan zetten. Zie de foto van het volgsysteem dat in de klas hangt. We steken hierbij in op eigenaarschap. Een mooi voorbeeld werd gegeven aan de hand van eten. Maken wij hun eten klaar en schotelen we hen deze prak voor of laten we dit aan hen over?
We gaan ze laten nadenken over:

Weektaak
We zijn de afgelopen week gestart met weektaken in groep 6, groep 5 zal snel volgen. Hierbij oefenen we dat kinderen zelf dingen inplannen, en welke doelen er bij de lessen horen. We hopen dat dit kinderen houvast biedt en zicht geeft op wat ze allemaal leren. 

Week tegen pesten 
Van 27 sept t/m 1 okt was het de Week tegen Pesten. In de klas hebben we aan de hand van een powerpoint presentatie gesproken over digitaal pesten. En ook wat je er tegen kan doen. BLOKKEER-MELDEN- VERWIJDEREN Kinderen hebben ervaringen uitgewisseld in kleine groepjes maar ook met elkaar. Zelfs de spellingles stond in het teken van de week tegen pesten. In tweetallen zochten ze verschillende woorden bij elkaar. Hier konden weer zinnen van gemaakt worden zoals: Een vriendelijke meester glimlacht. Het drukke klasgenootje lacht. 

Voorleeswedstrijd
In december wordt er altijd een regionale voorleeswedstrijd gehouden. Wij starten daarom al tijdens de Kinderboekenweek met de voorrondes zodat iedereen aan de beurt kan komen om een stukje te laten horen. Op school hebben we uiteindelijk een finale met de leerlingen van groep 5 t/m 8. Een mooi moment waarbij alle bovenbouwgroepen een leuke activiteit met elkaar hebben. 

Kinderboekenweek
Dit jaar is het thema van de kinderboekenweek: “Worden wat je wil”. Tijdens de opening zijn we gestart met een geweldige TV Show. Gepresenteerd door en voor de kinderen. Daarin zaten verschillende onderdelen zoals: een modeshow door groep 1/2, meerdere interviews in de vorm van vlogs verzorgd door groep 7/8, de aankleding werd verzorgd door groep 5/6 en natuurlijk een geweldig muzikaal optreden door groep 3/4. 
Voor het geval u dit gemist heeft:  Als u tijdens deze periode een leuk kinderboek koopt bij de BRUNA, dan vragen we u om de bon op school in te leveren. Met deze bonnen kunnen wij weer met korting nieuwe boeken voor de school aanschaffen. Zie daarvoor de doos bij de ingang. 

Boekenmarkt
Op donderdag 14 oktober organiseren we weer een boekenmarkt. Net als vorig jaar zullen we dit zonder ouders in de school doen. De bedoeling is dat kinderen boeken meenemen die zij willen verkopen voor een bedrag tussen de 0,25 en 2,50. Ook mogen zij zelf bij andere kinderen boeken kopen. Wij zullen er als leerkrachten op toezien dat kinderen zowel kunnen kopen als verkopen. Dus meenemen voor donderdag: boeken en wat (wissel) geld.

Spreekbeurt TOS
Afgelopen week heeft Lotte een spreekbeurt gehouden over TOS. Dit had zij helemaal zelf voorbereid en voor de klas vertelt. Ze wilde hiermee aan haar klasgenootjes en haar juffen uitleggen wat het betekent als je TOS hebt, maar ook tegen welke problemen je soms aan loopt. Lotte dankjewel voor je duidelijke uitleg. 

Mad Science
Op donderdag 7 oktober was er een promo show van Mad Science. We werden verrast met allerlei spannende en spectaculaire proeven. Mocht je kind het leuk vinden om hieraan mee te doen? Opgeven kan via het formulier dat de kinderen mee naar huis hebben gekregen.

Groep 7 en 8

Cultuur

Net als alle andere groepen zijn wij gestart met het cultuurproject. Wij hebben ervoor gekozen om de kinderen een schimmenspel te laten maken van een sprookje. Klinkt makkelijk, is het niet! Eerst moet er een sprookje uitgezocht worden, daarna moet het verhaal in scènes verdeeld worden, vervolgens moet er een script geschreven worden en dan is het tijd om de poppen te maken en te gaan oefenen. Het vraagt veel van samenwerken, plannen en bedenken wat echt belangrijk is in het sprookje en wat verteld moet worden en wat korter of zelfs weggelaten kan worden. Er wordt dus een boel geleerd! Wij hebben hen een en ander verteld over het schimmenspel zelf: wat is het eigenlijk? waarom is het zo moeilijk en bijzonder? waar komt het spel vandaan? Hierover hebben wij ook wat filmpjes laten zien. Nu zijn zij in groepjes aan de slag gegaan en wij zijn heel benieuwd naar de eindresultaten!

Bezoek aan Visserijmuseum
Vorige week vrijdag hebben wij een bezoek gebracht aan het Visserijmuseum om de tentoonstelling 'Woudrichem voor-tijdens-en na WOII te zien. Frans Dansen had een mooie vragenlijst gemaakt, zodat de kinderen in groepjes langs de panelen konden lopen om de vragen te beantwoorden. Niet alleen feitjes om op te zoeken, maar ook vragen om zelf eens na te denken over wat je ergens van vindt of wat je zelf zou doen in een bepaalde situatie. Het was een leuke, goede en leerzame middag!

Chinees
Van schimmenspel, naar het Visserijmuseum en zo weer naar Chinees! Het gaat bij ons alle kanten op!
De kinderen in de Maatklas zijn volop met Chinees bezig en vooral het schrijven/tekenen van de karakters vinden ze erg leuk. Het huiswerk daarentegen is duidelijk minder favoriet.
Het ziet er prachtig uit en het is heus veel moeilijker dan het lijkt!

Leren leren
Als team zijn wij gestart met een teamtraining eigenaarschap en motivatie. Dit om een sterkere leercultuur te creëren. Door doelen te bespreken of samen met de kinderen op te stellen, de activiteiten die nodig zijn om de doelen te bereiken samen te bepalen en tussentijds samen met de leerlingen te reflecteren, leren zij om verantwoordelijk te zijn voor het leerproces en zo wordt het zelfregulerend vermogen van de kinderen gestimuleerd.
Wij vinden het belangrijk om dit een steviger plaats in ons onderwijs te geven.
Eerst was het nodig om de afspraken en doelen van het leren leren weer even op te halen en consequent toe te passen. Stoplichten, time timers, looproutes, doelen bespreken etc. Het was voor ons ook weer even wennen en voor sommigen voelde het soms zelfs wat onnatuurlijk aan. Maar het went snel, en wij zien vooral dat kinderen deze duidelijkheid en structuur heel prettig vinden en het is aandoenlijk hoe zij ons hierbij helpen, want ook wij kunnen niet alles meteen perfect, dat is inmiddels wel duidelijk. Samen met de kinderen leren, hoe leuk is dat!
In november hebben we de tweede studiemiddag, dan gaan we volgende stappen zetten!

Zwoegen, zweten, puffen..!
Het is even wennen in groep 7, maar zo langzaamaan zien wij dat kwartjes vallen, kinderen heel netjes het werk bijhouden en vervolgens merken dat het eigenlijk allemaal best meevalt. Sommigen hebben nog een bospaadje of snelweg af te leggen, maar ook dat komt goed.
Los van alle noeste arbeid is het leuk dat wij nu zoveel meer van de kinderen zien, wij oprecht veel plezier hebben, elkaar veel beter leren kennen en het eenvoudigweg gewoon heel gezellig is in de klas.

Voorleeswedstrijd in de klas
Na de herfstvakantie gaan wij beginnen met het voorlezen in de klas. De kinderen hebben ingetekend op een lijst en weten zelf wanneer ze aan de beurt zijn. De winnaar van groep 7 en die van groep 8 gaan door naar de schoolfinale.
Vaak is het een feest om naar het voorlezen te luisteren, dus wij hopen dat dat dit jaar weer het geval is. Oefenen maar!

Wij wensen jullie een lekkere vakantieweek!

Roos, Jakobien en Carien

Nieuwsflits nr 1, 23-09-2021

Nieuwsflits nr 1, 23-09-2021

Belangrijke data:
2 oktober: schoolfeest
6 oktober: start Kinderboekenweek
7 oktober: promoshow Mad Science

Nieuw schooljaar is begonnen!

De eerste vier weken van het nieuwe schooljaar zitten er bijna op! Het zijn goede weken geweest. Op school is het gezellig en het is heerlijk om alle kinderen weer druk in de weer te zien met van alles. Natuurlijk zijn er kinderen die echt even moesten wennen aan een nieuwe groep en nieuwe juffen, maar ook die zijn inmiddels alweer aardig gewend geraakt.
In deze korte tijd hebben we al heel wat gedaan, het lijkt alsof we alweer maanden bezig zijn!
Een goed begin is het halve werk, dus wat ons betreft belooft dit dan een heel mooi jaar te worden waarin wij samen met kinderen en ouders weer bijzondere momenten zullen (mee)maken!

Informatieavonden

Vorige week zijn in alle groepen de informatieavonden gehouden. Ouders hebben kunnen horen hoe er in de groep gewerkt wordt, wat er verwacht mag worden van hen en de kinderen en natuurlijk konden er vragen gesteld worden. Er was een goede opkomst en daar waren wij blij mee!
Wij hopen dat er voldoende informatie is gegeven, zodat er in ieder geval een aardig beeld is is geschetst en jullie begrijpen wat jullie kind thuis vertelt over de schooldag.
Uiteraard kunnen jullie altijd bij ons terecht voor vragen!

Verkeer

Door ons actieve verkeersbeleid hebben we het Brabants Verkeersveiligheids Label weer behaald. Alleen voor de onderdelen: verkeersveilige schoolomgeving en milieubewust en gezond naar school scoren we brons. Door het project Op Voeten en Fietsen naar School en door mee te doen aan de Autoloze Schooldag hopen we dit jaar ook op deze punten zilver te scoren. Fijn dat de Verkeers Werkgroep Oudendijk ons dit jaar gaat helpen.
De verkeerscommissie.

Autoloze schooldag
De autoloze schooldag vorige week donderdag werd groots gevierd! Apolonia die iedereen zingend verwelkomde, een met slingers en vlaggetjes versierd schoolplein en een heuse Loopbus vanaf het parkeerterrein bij de Groesplaat. Wat ontzettend fijn dat zovelen fietsend of lopend naar school zijn gekomen! Wij hopen dat iedereen dit in ieder geval vaker zal gaan doen en dat het project Op Voeten en Fietsen naar School een soort van gewoonte wordt!

Hier de link naar een bericht in Het Kontakt.

Dramalessen!

In het verleden hadden wij een dramadocent 'in huis', maar door allerlei omstandigheden, keuzes die gemaakt moesten worden etc. is dat gestopt. Dit laat onverlet dat wij altijd de meerwaarde hebben gezien en de hoop was er ook dat dit ooit weer terug zou kunnen komen. Het is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de creativiteit, het jezelf durven laten zien, het jezelf leren presenteren, het ontdekken van talenten en zo veel meer, zo belangrijk.
Na de afgelopen periode waarin het leven er wat anders uitzag dan anders, vinden wij het belangrijk om aan al deze aspecten weer wat extra aandacht te kunnen geven, zeker op sociaal vlak hebben de kinderen wat gemist. Dit is een van de dingen die wij met de NPO-gelden kunnen realiseren en dus starten we vanaf de herfstvakantie weer met dramalessen. Sophie Ruthven-Stuart komt iedere maandagochtend twee groepen dramalessen geven. Iedere groep komt dus om de week aan de beurt. Het was een puzzel om het in onze agenda's passend te krijgen, maar wat zijn wij blij dat het is gelukt!

Groep 1 en 2

WELKOM!!!
Er zijn kleuters vertrokken naar groep 3, maar gelukkig hebben we er weer nieuwe leerlingen bij!
In groep 1-2a zijn dit Geo Barabba, Nilan van Sluis, Gitte Juijn en Bink Lootens. en in groep 1-2b zijn het Lizzy de Joode en Lieve Lootens. Allemaal hartelijk welkom en heel veel plezier op school Oudendijk!!! Alle kleuters hebben een mooie tekening gemaakt, deze kunt u in de bijlage vinden.

Dit ben ik.
De eerste week van het nieuwe schooljaar zijn wij gestart met een kort project: Dit ben ik. Wie ben ik? Wat zit eraan mijn lijf? Waar dienen o.a. de ogen, de neus enz. voor? Jullie begrijpen vast wel dat dit thema hen bekend voorkwam. Vooral muziek maken met je ledematen was erg leuk. 
Daarna volgde er een project over afval. Wat is afval? Hoe scheiden we afval en waarom? Een erg interessant onderwerp waarover ieder kind wel iets wist te vertellen. Leren doe je door doen en daarom werd er tijdens de pauzes al het afval gescheiden. Ook in de huishoek zijn ze als heuse vuilnismannen bezig geweest met afval-scheiden. De jeugd heeft de toekomst, dus hopelijk blijft er veel info hangen en kunnen ook zij, hoe jong ze ook zijn, al meewerken aan een beter milieu. Fijn, om te zien dat ze er nu al zoveel over weten!!! Ook de filmpjes over hergebruik op YouTube hebben bijgedragen om inzicht te krijgen over hoe en waarom wij afval moeten scheiden en hoe het hergebruikt wordt. Vorige week woensdag hebben wij ook meegedaan met de World Cleanup Day. De kleuters hadden de taak alles op het plein en rond de school op te ruimen. Met behulp van handschoenen, een hesje, een vuilniszak en met een echte afvalgrijper is dit prima gelukt! Vooral de afvalgrijper vonden ze erg leuk! Uiteraard is er de afgelopen weken weer het nodige geknutseld, voorgelezen, gezongen en stonden ook de taal- en rekenactiviteiten in het teken van afval.
Volgende week staan de huisdieren centraal  tijdens onze lessen. Knuffels van huisdieren en boekjes  (voorzien van naam) zijn welkom.

Fijn weekend, Sjanie, Petra en Ingrid. 

Groep 3 en 4

Het waren actieve weken.
Veel kinderen kwamen vorige week op de fiets naar school en iedereen deed mee met de Autoloze Schooldag. Vorige week woensdag deden we ook mee met de World Cleanup Day. Ouders bedankt voor de begeleiding.

Zwemmen
Iedere eerste maandag van de maand oefenen de kinderen gekleed zwemmen. De certificaat kinderen oefenen iedere les gekleed zwemmen. Maandag 4 oktober dus kleding, zwemschoenen en een extra tasje voor de natte spullen meegeven.

Fijn weekend,
Roos en Ria

Groep 7 en 8

Alle ingrediënten voor een mooi schooljaar in huis!
Wij beginnen ieder schooljaar altijd met het bespreken van alle verwachtingen en wat wij van elkaar willen zien. Dat alles proberen we dan in een paar zinnen te verwoorden en alles bij elkaar vormen dit de ingrediënten voor een goed recept. Natuurlijk kunnen we in de loop van het jaar wat zout weghalen en wat meer peper toevoegen om het recept te verfijnen en er een eigen draai aan te geven, maar de basis staat! Uiteraard tekenen wij hiervoor!

Informatieavond
Wat fijn dat jullie met zovelen waren op onze informatieavond!
Wij weten dat onze groep voor zowel ouders als kinderen altijd heel spannend is: het VO komt nu wel heel dichtbij! Wij vragen in dat kader ook echt wel wat meer van de kinderen en ja, soms blijkt leren (leren) wel eens een beetje pijn te doen, maar wij weten ook dat het uiteindelijk allemaal went en goed komt. Het is wennen, soms even doorbijten en ook is er iets meer werk te doen. Wij hebben jullie daar uitgebreid over verteld, ouders met kinderen in groep 8 vulden ons gezellig aan en/of bevestigden dingen en zo ging iedereen na een dik uur met tuitende oren weer naar buiten! Als er vragen zijn stel ze vooral, zo zorgen we er samen voor dat het een mooi en bijzonder jaar gaat worden!

World Cleanup Day
Wat is er gezelliger dan met elkaar op een mooi zonnige middag in groepjes al gezellig kakelend de Groesplaat af te struinen op zoek naar afval dat opgeruimd moet worden?
Vorige week donderdag hadden wij het geluk zo'n middag te hebben. Het was heel gezellig en we hebben elkaar ook weer een beetje leren kennen. Sommige vuilrapers waren wel heel fanatiek en namen zelfs een grote ton of een dode paling mee. Die laatste hebben we nog wel even geroken...
De Groesplaat en het strandje zien er weer brandschoon uit!

Open monumenten klassendag
Op vrijdagmiddag 10 september gingen wij naar de Vesting in het kader van Open monumenten klassendag. Er was een heel leuk programma bedacht: spellen spelen in de kerktuin (variant op stadsplein), luisteren naar Hugo de Groot, die natuurlijk een boel te vertellen had, en de geschiedenis van de hervormde kerk zien en horen.
Het bleef lange tijd droog, maar op een gegeven moment was er geen houden meer aan: het begon echt te plenzen. Het programma werd in de kerk vervolgd, maar daarna moesten we toch op de fiets door de regenbui naar huis of school. Gelukkig was het niet koud en uiteindelijk is het maar water.
Wij hebben een heel gezellige en leerzame middag gehad, altijd leuk een uitje zo aan het begin van het schooljaar!

Bureau HALT
Ieder schooljaar komt Lies Havelaar, werkzaam bij HALT, voorlichtingslessen aan onze groep 7/8 geven over allerlei onderwerpen. Het zijn altijd hele leuke en goede lessen en het is mooi om te zien hoe goed de kinderen meedoen.
Dit keer stond het onderwerp 'Groepsdruk' centraal. Wij zullen allemaal kunnen (h)erkennen dat groepsdruk best een lastig ding is. Wanneer doe je mee en wanneer niet? Wat heeft dat voor gevolgen zowel voor mezelf als de ander? Hoe ga je om met negatieve groepsdruk? Belangrijke vragen, zeker zo richting de puberteit. Het was heel bijzonder om te zien en horen hoe open en eerlijk de kinderen waren. Juist dat maakt zo'n les nog waardevoller. Zij hebben allemaal een spiekbriefje meegekregen en daarop staan zes ogenschijnlijk heel simpele tips, maar de praktijk leert dat ze nog best wel heel moeilijk kunnen zijn.

Worden wat je wil!
Over twee weken begint de Kinderboekenweek weer en daarin staan beroepen centraal. Kinderen hebben vaak nog geen idee wat ze willen worden, wat ook niet zo gek is, maar zij weten ook heel vaak niet wat de verschillende beroepen inhouden. Of zij hebben een heel idealistisch en romantisch beeld, of ze denken dat ze 'zomaar' heel rijk worden (waar ze dan ook weer geen beeld van hebben), of ze denken dat het niet haalbaar is voor hen en zo is er nog heel veel te verhelderen!
Vraag van ons: welke ouders zouden het leuk vinden om iets te vertellen over hun beroep? Wij horen het graag! Stuur even een Parrobericht en dan hebben we het er even over!
Alvast dank!

Goed weekend!

Jakobien, Roos en Carien






Nieuwsflits 16-7-2021

Nieuwsflits nr 10, 16 juli 2021

Belangrijke data:
13 juli: eindmusical groep 8
14 juli: groep 8 door het poortje, 12.00 uur
17 juli: vossenjacht, 12.00 uur begin zomervakantie
30 augustus: school begint weer
13 en 14 september: informatieavonden
2 oktober: SCHOOLFEEST!

En weer een schooljaar voorbij!

Aan de ene kant voelt het alsof het jaar is voorbij gevlogen, aan de andere kant voelt het ook als een heel lang en ook wel hectisch jaar. Allemaal heel verklaarbaar.
Het zit er weer op en ondanks de schoolsluiting, maatregelen waar wij ons aan moesten houden en vele dingen die niet door konden gaan, kijken wij terug op een heel mooi en bijzonder jaar, waarin wij toch ook heel veel wel konden doen en waarin wij door alles wat het anders dan anders maakte, weer een boel van en met elkaar geleerd hebben.
Volgend schooljaar hopen wij weer een boel te leren, maar dan bij voorkeur onder iets andere omstandigheden, zodat wij de deuren weer flink open kunnen zetten en het elkaar ontmoeten weer een belangrijke rol kan gaan spelen.
Ook al kon er niet veel doorgaan, toch is er ook een heleboel wel gedaan en daar hebben jullie weer enorm bij geholpen, naast alles wat wij van jullie vragen voor de dingen in en rond de klas. Heel veel dank hiervoor, jullie zijn enorm belangrijk voor ons en wat zijn wij blij met al jullie hulp!
Nu is het tijd voor iedereen om even uit te puffen, de batterij weer op te laden en school even te laten voor wat het is, oftewel: we gaan vakantie vieren!
Wij wensen iedereen een heerlijke tijd toe, of het nou in Nederland, het buitenland of de achtertuin is. Geniet van het de boel de boel laten en heb het goed met elkaar!

Fijne vakantie!!
Team Oudendijk

Groep 8 neemt afscheid!

Ieder jaar weer een moment waar je niet aan wil denken, maar het komt toch: het afscheid van groep 8!
Het is ook goed, de kinderen zijn eraan toe en staan te trappelen om een nieuwe stap te zetten. Zo hoort het ook te zijn en wij weten allemaal wat voor leuke tijd zij tegemoet gaan.
Ondanks al deze waarheden en alle clichés, valt het ons altijd weer zwaar om hen te laten gaan. Na zoveel jaren hebben we hen goed leren kennen, is er een band ontstaan en dan is het een emotioneel moment als zij door het poortje gaan, rugzak op de rug en met stralende koppies de weer iets grotere wereld ingaan. Nu de grootsten, dan weer de mini's, maar dat mag de pret en de verwachtingen niet drukken.
Dinsdagavond genoten we van een spetterende eindmusical en gisteren was het echte afscheid door het poortje.
Lieve groep 8-ers, wij hebben van jullie genoten, lief en leed gedeeld en wij hopen dat jullie het goed hebben gehad bij ons. Heel veel plezier en succes in het VO, maak er iets heel moois van!
Wij zijn verwend met een heel leuk en origineel afscheidscadeau: een gevonden voorwerpenkist! Deze staat nu in de hal, het is een aanwinst! Dank allemaal!

Twee leerlingen, Nelleke en Nowi, blijven gezellig nog een jaartje bij ons. Dat afscheid mogen we dus gelukkig nog even uitstellen!

Uiteraard kunnen wij dit feestje niet zonder hulp van anderen vieren: Claire, Brian, Alexander, Rikkert en Arnout dank voor het halen/terugbrengen van de podiumdelen, ouderraad heel veel dank voor de feestelijke, gezellige en goed verzorgde 'afterparty' na de musical, Frans dank voor het maken van de groepsfoto en de foto's van de backflip en Wouter voor het verzorgen van de livestream van de musical!

Juf Apolonia bedankt!

Vanaf april heeft Apolonia het zwangerschapsverlof van Willemien vervangen, waar wij enorm blij mee zijn geweest. Iedere vrijdag, al waren er helaas ook een boel 'quarantainevrijdagen', trouw met de kinders in de weer, vele poppenkastmomenten, inzet voor filmpje met de kleuters etc.
Wij weten ook dat zij het naast dit alles enorm druk heeft met tienduizend andere dingen, het was best veel, ook al was het ook heel leuk!
Na de vakantie gaat Petra alle dagen werken en dan komt Willemien na de herfstvakantie voor twee dagen terug, de woensdag neemt zij ouderschapsverlof.
Apolonia, heel veel dank voor het vervangen van Willemien op de vrijdag, heel fijn dat wij zo vaak een beroep op jou (hebben) kunnen doen!

Van alles voor volgend schooljaar!

Verkeersveiligheid

Terugkoppeling enquête veilige schoolomgeving

In mei is een VVN-enquête uitgezet over de verkeersveiligheid rondom de basisschool. Hieraan hebben 41 ouders deelgenomen, waarvoor dank! Wij koppelen graag de belangrijkste bevindingen aan u terug.

Met deze resultaten gaan wij in het nieuwe schooljaar graag verder aan de slag. Voor nu alvast een heel fijne en verkeersveilige zomervakantie toegewenst!

De verkeersgroep BS Oudendijk en de werkgroep Verkeer Oudendijk (werkgroepverkeeroudendijk@gmail.com)

Doorschuifochtend

Vorige week donderdag was de doorschuifochtend. Een ochtend waarop kinderen vast kunnen kennismaken met hun nieuwe groep en juffen voor volgend schooljaar.
Vooral de overgangen naar de groepen 3, 5 en 7 worden als heel spannend ervaren. Dan lijkt alles echt heel nieuw en ook is het weer een sprong naar toch wel weer een andere fase. Zo moet in je groep 3 ineens op een stoel achter een tafel zitten, leer je van alles en wordt er echt wel iets minder gespeeld, maar gelukkig nog meer dan genoeg. In groep 5 worden kinderen geacht toch al meer zelfstandig te kunnen, een begin met huiswerk te maken, in schriftjes te werken en beginnen de kinderen zich langzaam aan bewust te worden van hun positie ten opzichte van de ander en worden zij zich veel meer bewust van zichzelf en zoeken ze naar een rol/positie die hen past. Dat gaat dan lekker door in groep 7, nog een scheutje erbij, een wereld die zwart-wit is en waarin grijs ontbreekt en de leeftijd waarin hormonen het soms van de kinderen overnemen. Daarbij moeten ze klaargestoomd worden van het VO, dus dat vraagt ook best wat.
Wij doen dit al zo lang en wij weten dat ondanks slapeloze nachten van de spanning en alles wat daarbij hoort, dat het altijd goedkomt!
Wij hebben het als gezellig ervaren en kijken uit naar het volgende schooljaar.
Deze keer hebben wij ook vijf nieuwe leerlingen mogen verwelkomen: één in groep 2, drie in groep 5/6 en één in groep 7. Zij hebben allemaal al een dagje meegedraaid en gelukkig vonden zij het leuk bij ons. Wij vinden het ook leuk dat zij bij ons op school komen en wensen hen een goede tijd bij ons toe!

Groep 1 en 2

Kleuterfeest
Op 29 juni hebben wij ons jaarlijks terugkerende kleuterfeest gevierd. Dit jaar stond het feest geheel in het teken van de brandweer. Chantal en Tessa hebben heel wat uurtjes achter de naaimachine gezeten om voor ieder kind kleding te maken, voorzien van eigen naam. Achterop was te lezen tot welke brandweergroep zij behoren, namelijk “BRANDWEER OUDENDIJK”. De morgen begon met een feestelijk welkom op school en vervolgens zijn wij vertrokken naar de tuin van de familie de Bel. De tuin was feestelijk versierd door José en Rosan, en daar hebben wij het grootste deel van ons feest gevierd. Al snel na aankomst kwam Carolien, de vrouw van boer Jan Kolff, aangerend al schreeuwend dat er brand was…. Aan ons werd gevraagd of we a.u.b. wilden komen blussen. Spannend, maar het is ons gelukt om het vuur te blussen! Ook zijn wij op excursie geweest naar de brandweerkazerne. Brandweermannen Bob en Dirk hebben ons de kazerne laten zien, uitleg gegeven over het werk van de brandweer en de brandweerauto laten bewonderen. Ook mochten we ervaren hoe het is om in een echte brandweerauto te zitten. Een prachtige ervaring, met als hoogtepunt de gillende sirene!! De weergoden waren ons goed gezind, we hebben de spelletjes gewoon buiten kunnen doen en lekker zitten smikkelen van al het lekkers wat Corine en Tessa hadden gemaakt! Tot slot hebben we op school opgetreden voor alle ouders en andere bekenden. Aan het eind klonk een oorverdovend applaus als beloning voor al het oefenen…  Kleuters jullie waren fantastisch!!

We kunnen terugkijken op een geslaagd kleuterfeest!!! Alle foto’s kunnen de ouders van de kleuters terugzien op Padlet. De foto’s die u wilt bewaren kunnen jullie downloaden, de Padlet van het kleuterfeest blijft nog 2 maanden bestaan.

Rosan, José, Chantal, Corine en Tessa, heel hartelijk bedankt voor jullie geweldige hulp voor en tijdens dit feest!!!

Poppenkast kijken
De afgelopen vrijdagen hebben we genoten van de voorstellingen van juf Apolonia!!

High tea als afsluiting van het schooljaar
Donderdagmiddag 15 juli sluiten wij het schooljaar in de klas af met een high tea. Mariam is in de vakantie jarig en daarom worden de kinderen weer verwend met een overheerlijke taart gebakken door de moeder van Mariam. Dat wordt smullen……...

Tot ziens!!
Ruben, Hidde, Phileine, Rivka, Vera, Mariam, Esmee, Dominic, Ilse, Sven, Olivia, Resa en Nova, wij vonden het leuk jullie in de klas te hebben gehad, veel plezier in groep 3! Hopelijk waaien jullie nog eens aan! 

Fijne vakantie allemaal, geniet met en van elkaar!! De kleuterjuffen.

Groep 3 en 4

De laatste weken van het schooljaar hebben we de laatste puntjes op de i gezet, kennis gemaakt met de nieuwe rekenmethode en natuurlijk veel gezellige dingen gedaan.
We hebben het EK voetbal op de voet gevolgd, juffendag gevierd op Slot Rijswijk, hutten gebouwd tijdens speeltijd, een zwemdiploma behaald, een doordraai ochtend gehad, naar de afscheidsmusical van groep 8 gekeken en we zijn samen gaan vissen op de Oudendijk. Wij kijken terug op een leuk en een gezellig schooljaar.

Iedereen een hele fijne vakantie!!

Juf Annelies en juf Ria.

Groep 5 en 6

Blink zomerlezen
Wat gebeurt er op jouw school als jij met vakantie bent?
Vraag jij je ook weleens af wat er op jouw school gebeurt in de zes weken dat iedereen met zomervakantie is? Je leest het in dit super spannende verhaal. Elke vakantieweek staat er een nieuw hoofdstuk voor je klaar. Lees jij ze alle zes, dan weet je aan het eind van de zomervakantie precies wat er allemaal gebeurd is op jouw school. Vrijdag verschijnt er een Parro met meer informatie en een link naar de verhalen. 

Insecten zoeken en tekenen
Insecten, er zijn er ontzettend veel van. Sommige insecten vinden we mooi, van andere blijven we het liefste ver uit de buurt. Wat weten we nu eigenlijk echt van de insecten? Hoe bewegen ze, hoe zien ze eruit en wat zijn hun kenmerken? Groep 5/6 ging op onderzoek uit, want zelfs op ons schoolplein zijn enorm veel insecten te vinden. We waren razend enthousiast en hebben daarna een tekening van één van de insecten gemaakt. 

Boek 'n Trip
Lekker lezen op het strand? Of een luisterboek voor in de auto? Speciaal voor kinderen die nog geen ervaring hebben met de bieb, heeft Jeugdbibliotheek.nl de zomeractie Boek ‘n Trip! Met de online Bibliotheek-app beleeft je kind in juli en augustus gratis de leukste e-books en luisterboeken op een telefoon of tablet. 
Hoe werkt het? Vanaf 1 juli ontdek je de selectie zomerboeken per leeftijdscategorie en download je ze in de online Bibliotheek-app. Geen gedoe: je hoeft er niet voor naar de bibliotheek, geen lid te worden en ook niet te zeulen met boeken. Zo beleeft je kind tijdens de vakantie de spannendste avonturen en wordt er lekker gelezen.
*Lezen via de online Bibliotheek-app (Android en iOS)
*10 e-books en 10 luisterboeken per leerling
*Elk boek drie weken lenen
*Zomeractie is geldig van 1 juli t/m 31 augustus
*Speciale selectie zomerboeken per leeftijdscategorie
*Toegang tot duizenden jeugdtitels
*Boeken digitaal vinden, lenen en lezen, thuis en op vakantie
*Geen boetes als boeken te laat worden ingeleverd
Lees en luister nu via de online Bibliotheek-app!

Rapport
Dinsdag hebben jullie allemaal het rapport van uw kind(eren) gehad. In het rapport vindt u weer een Cito uitdraai. Dit zijn de uitslagen van de Cito toetsen door de jaren heen. Het begint dus meestal in groep 3 tot nu. Hier kan je met de zwarte lijn in de grafiek volgen of uw kind(eren) bovengemiddeld (groen en blauw), gemiddeld (oranje) of ondergemiddeld (rood) scoren. Daarnaast is het zeker zo belangrijk te zien of de kinderen vooruit gaan op hun eigen leerroute.
Onze tip voor zowel de aanstaande groep 6 als groep 7 is om in de vakantie lekker te blijven lezen (zie de tips in deze nieuwsflits). Daarnaast ook te blijven automatiseren met rekenen, dus de tafels goed blijven oefenen en de sommen tot 20 snel te kunnen produceren.

Juffendag
Wat hebben we een leuke dag gehad, waarbij we heel erg verwend zijn door de kinderen. We hebben gedanst, Bingo gespeeld, voorgelezen, pannenkoeken gegeten tot we rollend naar buiten moesten en heel veel lieve berichten en kadootjes van de kinderen gehad. Jullie ouders willen we ook nogmaals heel hartelijk bedanken voor alle attenties van deze dag en daarnaast ook voor jullie hulp gedurende het jaar. Wij hebben het gevoel gehad op jullie te kunnen rekenen en bouwen en dat is heel fijn!

Wij wensen jullie een hele fijne vakantie en zien jullie in september weer lekker uitgerust terug!

Juf Jetske en juf Roos

Groep 7 en 8

So long, farewell, Auf Wiedersehen, adieu!
Afgelopen dinsdag en woensdag stonden in het teken van het afscheid van groep 8. Wat een geweldige musical en wat hebben wij genoten van alles rondom hun afscheid, alle ups en downs, en wat gaan wij hen missen! Nu klaar voor de stap naar het VO waar ze allemaal enorm naar uitkijken. Wij wensen hen een prachtige tijd toe en hopen dat ze nog eens aan komen waaien om te vertellen hoe leuk ze het hebben, wie de stomme leraren/leraressen zijn, wat voor cijfers ze halen en hoe het staat met de verliefdheden! Dus wij zeggen: tot gauw!

Groep 7 heeft kunnen zien wat hen te wachten staat en soms waren ze een beetje overweldigd. Zij moesten ook laten zien hoe zelfstandig ze zijn, want juffen kunnen veel, maar niet op twee plaatsten tegelijk zijn. Wij hebben gezien wie de verantwoordelijkheid al aankonden en wie echt niet of niet echt. Mooi en grappig om te zien hoe ze daarmee omgaan als groep.

Dagje uit en het weer...
Het leek een soort soap over buienradar te worden, maar uiteindelijk zijn wij op vrijdag 2 juli een dagje naar het strandje gegaan. Wij noemen het geen juffendag, die verjaardagen zijn zo belangrijk niet, maar meer een soort klassendag. Lekker aan het eind van het jaar een heerlijk dagje weg met elkaar met lekkere hapjes, veel speelplezier en gewoon ontspannen lol hebben. Cadeautjes geven mag, moet absoluut niet, want het gaat om het plezier met de hele groep.
Wij hebben een heerlijke dag gehad. Geen stralende zon, wel warm genoeg en iedereen vermaakte zich op zeer verschillende wijzen. Zo'n dag waarop je om drie uur denkt; we willen niet weg, we blijven nog even!
Dank allemaal voor een zo gezellige dag!

Gesprekken groep 7
Vorige week hebben wij gesprekken gevoerd met de kinderen in groep 7 en hun ouders over waar zij nu staan gezien de resultaten van de Cito toetsen en het Drempelonderzoek. Hier en daar hadden wij toch wat zorg en de werkhouding laat hier en daar ook te wensen over en dat heeft direct effect op de resultaten. Wij hebben in de klas ooit aangegeven dat dat wat wij aan ons vak zo leuk vinden, is om bij ieder kind eruit te halen wat erin zit. Dat kunnen wij echter nooit alleen en daarom hebben wij deze gesprekken ingelast. Wij hopen dat onze boodschap goed is over gekomen, dat kinderen hier in de vakantie over na gaan denken en de aan-knop weten te vinden en het vanaf 30 augustus iets anders gaan aanpakken! Sommige kinderen doen het prima, hebben op andere terreinen leerpunten en kunnen altijd verder groeien.
Even bijtanken in de vakantie en daarna met volle kracht vooruit!

Doorschuifochtend
Gespannen koppies voor de deur van groep 7. Durven ze nou wel of niet naar binnen te gaan? Vanaf de andere kant is dat ieder jaar weer heel geestig om te zien. Uiteindelijk hebben ze toch maar de sprong in het diepe gewaagd!
We begonnen met een tafel-/deeltafeltoets, heel ongezellig, maar het is zo enorm belangrijk om de (deel)tafels t/m 12 te kunnen dromen. Dat zijn dus 576 sommen. Lijkt heel veel, maar t/m 10 (400 sommen) moeten ze al kennen. Diegenen die de 80% goed niet hebben gehaald, hebben in de vakantie toch een klein beetje huiswerk..
Daarna een spel met groepjes bestaande uit leerlingen uit groep 6 en 7, en een mooie mix van jongens en meisjes. Dat was heel gezellig. Tot slot konden de kinderen uit groep 6 vragen stellen aan de kinderen in groep 7.
Sommige kinderen vielen wat stil, maar het is wel een feit dat wij ze moeten klaarstomen voor het VO. Dus ja, meer huiswerk, meer zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid en wat meer 'volwassen' werkafspraken. In het begin even slikken, maar het went en komt goed.
Paar praktische punten:
Wat moeten ze meenemen op de eerste dag?
* Oortjes. Die bewaren ze in hun laatje;
* Een simpele rekenmachine;
* Een agenda.
* een vulpen als zij er geen meer hebben.
Gymlessen:
De kinderen gaan zelfstandig op de fiets naar de gymzaal waar zij vanaf 8.15 uur mogen zijn. Na de gymles fietsen zij samen terug en dan gaat juf Jakobien met hen mee.
Aan het begin van het schooljaar sturen wij nog een Parrobericht met alle informatie.

Wij hebben ook een nieuwe leerling mogen verwelkomen: Louisa. Zij komt in groep 7 en voor haar was het dus best spannend allemaal. De kinderen hebben haar wat vragen gesteld om haar een beetje te leren kennen en zij heeft gezellig met alles meegedaan.
Fijn dat je bij ons komt Louisa, wij gaan er een mooie tijd van maken!


De wonderdoekjes zijn ingewijd!

Vorige week maandag was het schoonmaakavond in onze klas. Dione, Apolonia en Amy hebben alles letterlijk en figuurlijk uit de kast gehaald om alles weer spic en span te krijgen. Ook hebben wij heerlijk weer van alles weggegooid. Wij zijn heel goed in het bewaren van alles, maar sinds de renovatie lukt weggooien ook heel goed!
Amy had haar nog nooit gebruikte wonderdoekjes meegenomen en die zijn dus bij ons ingewijd! Wat een eer!
Dank jullie wel voor alle goede en gezellige hulp!

Vakantie!!

Wij hebben een mooi, goed en bijzonder schooljaar met elkaar gehad! Dank voor al jullie hulp hierbij en hopelijk mogen wij volgend jaar weer op jullie rekenen.
Nu is het dan echt tijd om met vakantie te gaan, te ontspannen en de batterij weer op te laden.
Geniet van de komende weken en maak er een mooie tijd van!

Fijne vakantie en tot volgend schooljaar!

Jakobien en Carien

Nieuwsflits 17 juni 20210

Nieuwsflits nr 10, 17 juni 2021

Belangrijke data:
29 juni: kleuterfeest;
8 juli doorschuifochtend, groep 8 's ochtends vrij;
13 juli afscheidsmusical groep 8;
14 juli 12.00 uur: groep 8 door het poortje;
16 juli: vossenjacht in de Vesting, middag start zomervakantie!

Alweer de een na laatste Nieuwsflits van dit schooljaar!
Nog 4 weken en dan gaan de deuren dicht en gaan we genieten van een heerlijke en welverdiende zomervakantie. Zoals het er nu uitziet zal er dan heel veel meer mogelijk zijn en de intense hoop op een gezellig en zo normaal mogelijk nieuw schooljaar, lijkt ook niet geheel onrealistisch.
Wij zijn nu al druk bezig met van alles voor het volgende schooljaar: nieuwe plannen en ideeën, de invulling van het NPO-plan (wordt binnenkort aan team voorgelegd en dan aan MR en bestuur), allerlei boekjes behorend bij de methodes kopiëren, de jaarbestelling uitpakken etc. ect. Een mooie mix van werken met het hoofd en werken met de handen, waar natuurlijk het hart altijd mee doet!

Alternatieve Lammetjesdag

Dit jaar anders dan anders, zoals zoveel anders dan anders is, maar in dit geval zeker heel erg leuk!
Een filmpje, liedjes, peutertasjes en nog veel meer! Lees hierover op de website en in dit persbericht.
Wij hebben dit alles natuurlijk niet zonder hulp kunnen doen. Marianne, Lieke, Ellie, Sybille en Marieke heel veel dank voor jullie geweldige hulp om er zoiets leuks van te maken!

Formatie volgend jaar

Soms is het een eenvoudige invuloefening, soms ook een breinkraker. Dat laatste was dit jaar aan de orde. Maar natuurlijk is deze puzzel ook weer gelegd.
Groep 1/2 Ingrid/Sjanie: ongewijzigd
Groep 1/2 Willemien, Petra: wie vanaf wanneer voor de groep staat is even afhankelijk van de duur van verloven. Wordt in de loop van deze weken duidelijk.
Groep 3/4: Ria: maandag t/m donderdag, Roos: vrijdagochtend.
Groep 5/6: Annelies: maandag en dinsdag, woensdag t/m vrijdag: Jetske
Groep 7/8: Roos: maandag, Jakobien: dinsdag en woensdag, Carien: donderdag en vrijdag.
IB: donderdag en nog enkele uren op nog te bepalen ochtend of middag. Hier zijn extra uren voor vrijgemaakt, iets wat nodig was om voldoende tijd voor alle taken te hebben.
RT: op donderdag door Annelies
Maatklas: Jakobien. Groep 6/7/8: maandagochtend, middag: plusintsructies voor de verschillende groepen, donderdagochtend tot 11.00 uur : groep 3/4/5 maatklas.
Directie: Maandag t/m woensdag: Carien

Tijdens de doorschuifochtend zullen alle kinderen in hun nieuwe groep met de nieuwe juffen komen. Altijd een gezellige en spannende ochtend!
Groep 8 is die ochtend even vrij. Zij kunnen dan even hun rust pakken in de hectische musicaltijd en dan weer opgeladen starten aan alle voorbereidingen voor hun echte afscheid!

Zon schijnt door weer blinkende ramen!

Dank aan elke ouder die op een zaterdagochtend de moeite en tijd heeft genomen om alle ramen te zemen! Heerlijk altijd als dat weer gedaan is! Wij zijn er altijd enorm blij mee, dus al zien jullie de blije gezichten niet, ze zijn er wel!
Dit jaar deed Wouter ook een beetje mee, toen hij allerlei dingen op daken en in dakgoten deed als bestuurslid huisvesting kreeg hij meteen een zeem en wisser in zijn handen gedrukt. Zoals jullie zien een portefeuille met diverse taken in zich ;).
Je ziet, je hoeft je hier werkelijk nooit te vervelen!

De tuin

Vorige week maandag hebben medewerkers/vrijwillgers van Brabants landschap de tuin eens goed onder handen genomen, zodat de basis weer goed is. Afgelopen maandag zijn er nog wat planten geplant en dat vraagt met deze temperaturen om consequent water geven.
Rest nog een draadje spannen in het haagje naast het voetbalveld, want die struikjes gaan kapot en kinderen krijgen het niet voor elkaar om langs het haagje te lopen. Heel bijzonder.
Wij zijn heel blij met deze hulp, want het groeide ons letterlijk een beetje boven ons hoofd.
Nu is het leuke dat wij een heuse tuinclub hebben. Erik Gouw (vader van Ruben en Tygo uit groep 1/2) heeft op mijn oproep gereageerd en een aantal mensen om zich heen verzameld die hier wat tijd en energie in willen stoppen. Dinsdagavond 22 juni gaan zij van start. Mochten meer ouders dit wel leuk vinden, meld je dan aan bij Erik!
Wij zijn hier enorm blij mee, want wij hebben hier hulp bij nodig.
Ramenzeemploeg, tuinclub, zulke goede voorbeelden van hoe wij samen voor de school zorgen en hier ook samen goed in optrekken. Mooi en bijzonder!

MQ-scan

Gisteren heeft de sportcoach in de gymzaal de MQ scan afgenomen bij de kinderen in groep 3 t/m 8. Bij de groepen 1 en 2 wordt deze op school afgenomen. De MQ Scan meet de motorische ontwikkeling van een kind. MQ staat voor motorische quotiënt, zoals de IQ voor intelligentie quotiënt staat en de EQ voor de emotionele quotiënt / ontwikkeling. De MQ Scan bestaat uit een compacte beweegbaan, volgens specifieke instructies opgebouwd met standaard materialen uit een gymzaal/speellokaal. De tijd die een kind erover doet om de baan af te leggen geeft aan of een kind gemiddeld, boven- of ondergemiddeld motorische vaardigheid heeft voor zijn leeftijd. Op basis van de resultaten kunnen de sportcoaches de kinderen en/of ouders van advies voorzien en ook de komende jaren deze kinderen blijven volgen.

MR

Wist u dat….van de MR?
* ...we tijdens de afgelopen ALV Pieter van Dijk (vader van Diede uit groep 1/2) als nieuw MR lid hebben mogen verwelkomen.
*...we op 15 juni een webinar hebben georganiseerd over “Hackshield”.
Wat is HackShield?
HackShield is een game die kinderen tussen de 8 en 12 jaar oud weerbaar maakt tegen cybercriminaliteit. Via deze game worden kinderen opgeleid tot Cyber Agents die zichzelf en hun omgeving kunnen beschermen tegen online gevaar.
Door de levels te spelen leer je over veel belangrijke cyber security onderwerpen, en via de Quests kan je ook je vader, moeder, opa of oma uitdagen! Sinds kort kan je zelfs je eigen levels maken in de Level Maker. De levels die je hebt gemaakt kan je delen met je vrienden - dus maak het ze vooral niet te makkelijk…
HackShield werkt samen met veel gemeenten in Nederland. Gemeenten en politie zijn namelijk op zoek naar Cyber Agents die ervoor kunnen zorgen dat zijzelf en hun omgeving het internet veilig kunnen gebruiken. 
*...dat zowel ouders als leerkrachten erg enthousiast zijn over deze game? En dat we dit zeker willen oppakken in de bovenbouwgroepen.
*...we natuurlijk ook gevraagd hebben hoe we hier mee om kunnen gaan nu we juist ook bijziendheid willen voorkomen? (dit naar aanleiding van de vorige webinar door Amy Rijkers) Gelukkig wordt hier door de gamemakers rekening mee gehouden. 
*...we Arnout op deze manier nogmaals willen bedanken voor zijn inzet van de afgelopen jaren. 

Groep 1 en 2

”Als ik later groot ben”, dat is het thema waar wij over werken. Wat is een beroep? Welke beroepen ken je en wat doen de mensen die dit beroep uitoefenen? Wat lijkt jou een leuk beroep en waarom? Allemaal zaken die ter sprake komen in de groepen. Een breed thema met heel veel mogelijkheden. In de klas kunnen de kinderen diverse beroepen uitproberen. In onze bouwhoek kunnen ze huizen metselen, dieren beter maken als dierenarts, brandweer spelen in de brandweerauto en als heuse kapper aan de slag in de kapsalon. Ons kleuterfeest van a.s. dinsdag staat geheel in het teken van de brandweer. Een groep ouders is al druk in de weer om er weer een leuk feest van te maken….

Kuikens in de klas
Deze week hebben wij de pasgeboren kuikentjes van de fam. Mewis mogen bewonderen. Altijd leuk, de kinderen vonden het prachtig!!

Hoera een broertje!!!
Vorige week is Stan geboren, het broertje van Diede. Hartelijk gefeliciteerd Fam. van Dijk en veel  plezier en gezelligheid met z’n vieren toegewenst.

Fijn weekend,

Ingrid, Petra, Sjanie

Groep 3 en 4

Ondanks de warmte zijn we vorige week begonnen met het afnemen van de cito toetsen. Dit doen we in de ochtend. Omdat in onze groep de toetsen voorgelezen worden, zou het fijn zijn dat de dokter en tandarts afspraken in de middag zijn. Ook volgende week nemen we nog toetsen af. Het maken van de toetsen is zeer vermoeiend voor de kinderen, daarom is het heerlijk om te ontspannen op de kussen buiten, lekker in de schaduw.

Schoolzwemmen
21 juni krijgen enkele kinderen een briefje om 28 juni proef te zwemmen. Als dit goed gaat, dan mogen ze 5 juli diplomazwemmen. Houden jullie er rekening mee dat er dit jaar veel zwemlessen uitgevallen zijn en dat er teleurgestelde kinderen (en ouders) zullen zijn? De kinderen die ook nog reguliere zwemlessen volgen, zwemmen daar af. Bij het schrijven van dit stukje is het nog niet duidelijk of ouders bij het diplomazwemmen aanwezig mogen zijn. De komende weken krijgen jullie nog bericht over hoe de zwemlessen financieel afgehandeld gaan worden.

Iedereen een fijn weekend,
Annelies en Ria

Groep 5 en 6

Picknicken, maar dan anders..
Wat hebben we een heerlijk weer de afgelopen tijd! Daar hebben wij eens lekker van genoten door onze boterham deze keer niet aan onze tafel op te eten, maar lekker buiten. Eerst hebben we gezellig zitten kletsen met elkaar en daarna heeft de juf ons nog voorgelezen. 

Juf Willemien en Nowi in de klas

Eindelijk was het zover… wij mochten kleine Nowi bewonderen! We konden al onze vragen stellen aan juf Willemien en zo weten we ook hoe ze aan de naam Nowi komt. Als groep 5/6 hebben wij een boek cadeau gegeven. Voor ons was er ook een kleinigheidje, waarvan we lekker hebben gesnoept.

Cito toetsen
Het zijn de laatste loodjes deze Citotoetsen. We zijn deze week weer begonnen. Maandag nog even niet, toen waren er nog veel voetbalfans opgebleven om Nederland naar de overwinning te juichen. Voor volgende week staan er ook weer toetsen op het programma dus we hopen op uitgeruste kinderen in de klas. Volgende week donderdag hebben we dan een pauzedagje vanwege onze juffendag.

Gym
We zijn niet alleen in de klas bezig met toetsen, maar ook tijdens de gymles werd er een test gedaan onder de kinderen. Dit was een motorische test. Deze test wordt gedaan in de gemeente Altena onder de kinderen om te kijken hoe het gesteld is met de motoriek. De kinderen waren erg gemotiveerd! 

Formatie volgend schooljaar
Zoals u in deze nieuwsflits kunt lezen zal er een verandering plaatsvinden in groep 5/6 volgend jaar. Juf Roos gaat uit deze groep en zal groep 6 volgend jaar op maandag in groep 7/8 terugzien. In groep 5/ 6 komt juf Annelies dan naast juf Jetske.

Deze keer hebben wij voor de bijlage gezorgd. Vergeet u niet onze kunstwerken te bewonderen? Fijn weekend,
Jetkse en Roos

Groep 7 en 8

Citotoetsen
Het lijkt nog met naar net geleden dat we de middentoetsen hebben afgenomen en nu maken de kinderen de eindtoetsen alweer. Ergens klopt het ook wel, want door de schoolsluiting hebben we de middentoetsen wat later afgenomen dan normaal. Groep 7 vindt het wel bijzonder zo zonder groep 8, het voelt allemaal anders.
Na de Citotoetsen gaan we ook het Drempelonderzoek afnemen. Een toets die normaal alleen in groep 8 kan worden afgenomen, maar waarvoor nu ook een versie voor groep 7 is ontwikkeld. Wij doen mee aan het adviesnormeringsonderzoek. Het geeft ons al wel een beeld van wat een mogelijk uitstroomniveau van de kinderen is. Wij hebben het daar met de kinderen ook al over gehad en bij sommigen van hen is het al vrij duidelijk, bij anderen vinden wij het lastig omdat dat wat wij denken dat mogelijk zou moeten zijn, nog niet zichtbaar is in dat wat zij doen. Er is nog werk aan de winkel!
Groep 8 is klaar met toetsen, zij zien hun resultaten bij het laatste rapport al zijn die bij sommigen al besproken bij het lenterapport.

Wat doet groep 8 zoal nu groep 8 in feite uit de klas is?
Dit is nou net wat groep 7/8 bijzonder maakt. Op een gegeven moment gaat groep 8 in de musicalmodus, kan groep 7 kijken naar wat hen volgend jaar te wachten staat, voelen zij zich eigenlijk al een beetje de oudsten al zijn ze dat formeel nog niet en eigenlijk vallen ze een beetje in een soort niemandsland. Voor ons het moment om hen gezellige aandacht te geven. Samen gaan we wat dingen klaar maken voor het nieuwe schooljaar, bereiden we de doorschuifochtend voor, knutselen we wat, ruimen we de klas op met de muziek aan, hebben we meer één op één kletspraatjes, mogen ze net iets meer dan anders en zo maken we er iets gezelligs en vrolijks van.

Dagje uit met de kinderen
Als de zon blijft schijnen en de temperaturen goed blijven, gaan wij maandag 28 juni een dagje naar het strand met de klas. Juffendag, los van het feit dat het geen leuk woord is, dekt de lading niet. Het is een Klassendag, want met elkaar gaan we er iets leuks van maken.
In een al eerder verstuurd Parrobericht hebben wij alle 'spelregels' uitgelegd. Mocht het pijpenstelen regenen en dikke truien de dresscode zijn, dan verzinnen we iets anders. Wij hebben er heel veel zin!

Musical

De perikelen rondom de podiumdelen zijn opgelost, gelukkig! Dank Brian, Claire, Rikkert en Arnout. Nu moeten we alleen nog een keer naar de stalling met een bus om de verlichting op te halen en nog wat spullen voor de Ouderraad. Ook hiervoor vinden wij vast een lieve ouder die wil helpen;)
Inmiddels zijn wij aardig op dreef, maar we zijn er nog niet! Carina is gelukkig geweest om weer even wat richting te geven en daar kunnen wij weer mee verder. Nu is het een kwestie van alles heel veel doen. Morgen spelen we zonder tekstboekjes, dus het zou heel fijn zijn als iedereen zijn/haar tekst kent.Bijzonder om te zien waar kinderen blokkeren, waar ze vastlopen met hun opdrachten, wie natuurtalenten blijken te zijn, wie al wel of niet hun tekst kennen (heel voorspelbaar overigens), wie lef hebben en wie zich doodschamen, wie het makkelijk volhouden en wie niet, wie heel creatief zijn en wie wat minder etc. Los van het feit dat er op 13 juli een spetterende musical moet staan, is het voor ons ook altijd een bijzonder schouwspel. Veel is verwacht en voorspelbaar, maar ook wij worden af en toe nog leuk verrast!
Ouders krijgen nog een officiële uitnodiging, maar ga vooralsnog uit van het gezin als genodigden (gemiddeld 5 genodigden per gezin) en er zal voor het thuisfront een livestream zijn.

Rapporten
De tijd van het schrijven van de rapporten breekt ook weer aan. Voor zover nog niet gedaan: geven jullie de rapporten mee naar school? Dan kunnen wij op tijd alles klaarmaken, scheelt een boel last minute werk in deze toch al drukke tijd!

Schoonmaakavond
Maandag 2 juli hebben wij onze schoonmaakavond. Kasten even leeghalen en schoonmaken, veel uitmesten en de klas algeheel even door de wasstraat halen. Tot nu toe heeft één ouder zich aangemeld, Amy gezellig dat je komt! Is er nog iemand die ons wil komen helpen, ook in het kader van vele handen maken licht werk? Jullie kunnen je opgeven via Parro waar een agenda-item is aangemaakt voor deze avond. Tot dan!

Nowi en Nowi
Vorige week kwam Willemien met Nowi op school, want iedereen was natuurlijk razend nieuwsgierig! Wat een schatje is het. Al die kinderen en iedereen die aan je friemelt, al die handen over het hoofdje of wangen, maar geen kik van ongenoegen.
Natuurlijk was het ook heel bijzonder voor naamgenootje Nowi, want daar zit ook een leuk verhaal achter.
Mooi moment om heel kleine Nowi met de wat grotere Nowi op de foto te zeten!

Geniet van een lekker weekend!
Jakobien en Carien