Belangrijke data:
13 oktober: autoloze schooldag
13 oktober: einde van actie Hospice, Altena omarmt
17 oktober: boekenmarkt
20 - 24 oktober: herfstvakantie
30 oktober: volgende Nieuwsflits
Op maandag 13 oktober hebben we weer onze jaarlijkse AUTOLOZE SCHOOLDAG. Op deze dag komen we zo veel mogelijk zonder auto naar school. Dit is belangrijk voor de veiligheid rond de school. Om de kinderen te stimuleren wat vaker de fiets te pakken, organiseren we deze hele week ook de “fietsheldenweek”. De kinderen die die week op de fiets komen krijgen een klein presentje.
Van 22 t/m 26 september hebben we een “voormeting” gedaan hoe de kinderen in alle groepen naar school komen met hieronder het resultaat. We gaan het meest met de auto naar school maar we zien dat het verschil met de kinderen op de fiets kleiner wordt vergeleken met andere jaren. Dat is een hele mooie ontwikkeling.
Op deze autoloze schooldag worden de kinderen feestelijk onthaald op het plein. Ook controleren we meteen de lichten van alle leerlingen op de fiets. De dagen worden steeds korter dus het is belangrijk een werkend licht te hebben.
Dat we maar veel op de fiets en wandelend naar school mogen komen dit jaar!
Nog maar twee weken en dan begint de herfstvakantie! Kinderen die echt wel even moeten wennen aan de nieuwe groep, zijn tegen die tijd best een beetje moe en dan is het mooi dat ze even vrij zijn, om daarna weer fris fruitig in een voor hen inmiddels bekende omgeving verder te gaan!
Er is veel gedaan de afgelopen weken, de VO-oriëntatiegesprekken, de startgesprekken, het schoolfeest en daarnaast nog een boel gezellige en leerzame dingen zoals weer starten met het voorlezen aan elkaar etc.
Het schoolfeest stond volledig in het teken van après-ski en daar kon je ook niet omheen! Het plein was fantastisch en heel creatief omgetoverd tot een wintersportoord, alleen de sneeuw ontbrak.
Voor de kinderen was er van alles te doen, voor de ouders waren er veel gezellige zitjes en de ouderraad zorgde meer dan goed voor de inwendige wens door Apfelstrudel, warme chocolademelk, Glühwein en nog veel meer lekker hapjes uit te delen.
Met elkaar hebben we ook nog een après-ski muziek bingo gedaan, je moet de muziek maar kennen of niet 😉
Iedereen die aan dit schoolfeest heeft meegewerkt: een heel groot compliment en heel veel dank!
Afgelopen woensdagmiddag hebben wij weer een teamtraining gehad. Deze training is een uitstapje naast de training over EDI die we dit schooljaar gaan afronden. Deze middag ging over klassenmanagement, een heel belangrijk iets voor taakgerichtheid van de kinderen en een zowel effectief als doelgericht leerklimaat. Rust, voorspelbaarheid en een doorlopende lijn binnen de school is voor kinderen heel prettig, maar voor ons ook. We hebben een soort werkplan gemaakt en dat gaan we regelmatig met elkaar evalueren. Zo leren we met en van elkaar.
Deze training past ook in ons programma om de basisvaardigheden te verbeteren. De daarvoor bedoelde subsidie is dit jaar aan ons toegekend en binnenkort ontvangen jullie hier wat meer uitleg over, zodat jullie weten wat onze plannen zijn.
Voor dit schooljaar is een nieuwe KMR gekozen. Vier leerlingen uit de groepen 5 t/m 8 zullen de wensen en belangen van alle kinderen serieus nemen en met de MR bespreken. Een belangrijke taak, waarmee ze ook echt wat voor elkaar kunnen krijgen!
Dit jaar bestaat de KMR uit: Faye van der Kevie (groep 5), Wendy Laaij (groep 6), Resa van der Stelt (groep 7) en Rens Westerlaken (groep 8). Wij wensen hen veel plezier en succes!
Het is ook al via Parro bekend gemaakt, maar op zaterdagochtend 1 november is de eerste van twee klussenochtenden. Een gezellige en productieve ochtend, met natuurlijk koffie, thee en taart, met ouders en team. De lijst met klussen wordt tevoren gedeeld, zodat een ieder weet welke klus opgepakt kan worden en welk gereedschap daar handig voor is. Bladeren van plein en dak halen zal er zeker bijhoren!
De komende weken staan in het teken van boeken over 'Vol avontuur' en alles wat maar verder met boeken, lezen, taal etc. te maken heeft.
Lezen, voorlezen, schrijven, illustreren, luisteren, alles komt aan bod en samen werken we ook naar een mooi eindresultaat toe, waar we jullie uiteraard ook in meenemen en van mee laten genieten.
Jullie hebben deze week een bericht gekregen over wat er allemaal op het programma staat (bekende en nieuwe activiteiten) en we hopen dat het weer een paar mooie weken worden!
Vol avontuur in groep 1/2
Tijdens de kinderboekenweek zijn wij in groep 1/2 op AVONTUUR gegaan! Samen reizen we naar het bos, strand of speeltuin. We ontdekken nieuwe plekken en beleven samen spannende verhalen. We spelen graag in onze tent, turen naar bijzondere dieren door onze verrekijkers, verkleden ons als avonturier of jungledieren en bouwen avontuurlijke plekken in de hoeken met grote en kleine blokken en divers wereldspelmateriaal. In verschillende lessen komt het thema terug. De kinderen vertellen zelf verhalen bij hun verftekeningen, vertellen bij hun lievelingsboek, knutselen een draak, maken een masker, ‘toveren’ met een zaklamp en nog veel meer.
We luisteren naar diverse rijmpjes en proberen zelf ook te rijmen. We oefenen met letters en bedenken woorden die beginnen met een b- zoals natuurlijk boek of eindklank met -s zoals poes. We oefenen met cijfers, tellen ‘erbij/eraf’, veel/weinig, oefenen met ruimtelijke begrippen zoals voor, achter, in, uit, boven e.d. Er wordt veel gezongen en gedanst. Heel gezellig! We hebben ook mooie, spannende nieuwe boeken in onze schoolbibliotheek. Natuurlijk lezen we veel voor - van dappere ontdekkingsreizigers tot grappige dieren die op pad gaan. Elke dag is een nieuw avontuur vol fantasie en plezier!
Bedankt
De poppengarderobe is flink uitgebreid. De kinderen zorgen er graag voor dat de poppen mooi aangekleed worden. Dit is ook een goede motorische activiteit.
We zijn alweer een paar weken onderweg en we hebben het goed met elkaar. De ouder-kind gesprekken waren fijn om eens even rustig met elkaar te kunnen kletsen over school en de bevindingen van de leerling zelf. De aankomende weken werken we over de kinderboekenweek en literatuur. We willen hiermee leesplezier en taalvaardigheid bevorderen, we zoomen in op het verschil tussen proza & poëzie, we maken een begin met creatief schrijven, we verplaatsen ons in de figuren en personages en geven betekenis aan hun gevoelens, we maken kennis met verhaalstructuren etc. Als afsluiter kun je ons vinden op het boekenbal op donderdag 6 november! En zien we jullie ook allemaal op onze boekenmarkt? Vergeet je contant geld niet 😉
Groep 3 is weer bijna door het tweede leesboek heen, er wordt hier hard gewerkt. Oefenen jullie thuis ook dagelijks met de woordrijtjes en (voor)lezen? Het is zo belangrijk om leeskilometers te maken en met elkaar het plezier & de snelheid in lezen te bevorderen! Groep 4 is gestart met Taal thema 2 over kleding en hier hoort weer een prachtig magazine bij. Er komen 30 nieuwe woorden aan bod zoals effen, het tenue, smaakvol, slijten en poseren. Ook hebben we het uiteraard over duurzaamheid en leren we oa. wat de uitdrukking ‘iets aan je laars lappen’ betekent. Het vorige thema hebben ze afgesloten met een prachtig zelfgemaakt boek ‘gevleugelde vrienden’, dit is mee naar huis gegaan. De bijlage is dit keer gemaakt door onze groep, boeken vol avontuur!
De prehistorie
Met Faqta zijn we al een tijdje bezig met het thema prehistorie. Dit spreekt natuurlijk erg tot de verbeelding! De kinderen hebben een eigen grottekening gemaakt en mochten dit op een donker ‘grot achtig’ plekje doen. Ook hebben de kinderen een potje gemaakt zoals het Trechterbekervolk vroeger maakte.
Molenbezoek
Maandag 22 september zijn we met de hele klas naar de molens geweest. Veel kinderen kenden deze molens wel maar waren er nog nooit in geweest. De 2 molenaars hebben ons veel geleerd en praatten vol passie over de molens. Hartelijk dank aan de ouders die hebben geholpen bij dit bezoek!
Nieuwe taalmethode in werking
Het eerste blok van de nieuwe methode Staal is afgerond. De kinderen moesten een dialoog tussen 2 insecten schrijven en dit presenteren aan de klas. Best spannend om zo voor de klas te moeten staan.Er is hard gewerkt, tips en tops zijn er gegeven en veel geoefend in duo’s. Met een heel leuk resultaat als gevolg. Op naar het volgende thema: Het ziekenhuis.
Week tegen pesten
Van 22 t/m 26 september was het de week tegen pesten. Ook in onze groep hebben we daar aandacht aan besteed. Met elkaar hebben we de openingsvideo gekeken en vervolgens hadden we een gesprek over hoe we met elkaar omgaan in de klas. Daarna deden we nog een vertrouwensoefening waarbij ze in groepjes van 4, een andere geblinddoekte leerling door de klas mochten begeleiden.
Voorlezen Bovenbouw voor Onderbouw
Aan het eind van elke maand gaat de bovenbouw voorlezen aan de onderbouw. Zo hadden we eind september onze eerste keer voorlezen bij de kleuters. Wat een feest was dat! Sommige kleuters kregen zelfs 2 voorlezers. Op de foto’s zien jullie hoe gezellig dat eruit zag.
Kinderboekenweek/ cultuurproject Literatuur
Op 1 oktober is de kinderboekenweek officieel van start gegaan, al hebben wij de opening al een dagje eerder gedaan. Tegelijkertijd was dit ook de start van ons cultuurproject Literatuur. In groep 5 /6 zullen we met verschillende soorten teksten en boeken aan de slag gaan. Naast het schrijven van een verhaal zal ook de illustrator(tekenaar) niet vergeten worden.
Leesmarathon voor groep 5 t/m 8, dat is dus vandaag al! Van 8:30 tot 12:00 hebben we weer onze jaarlijkse leesmarathon.
Een aantal acties zijn afgerond: Kinderpostzegels en de E-waste race. We hebben een mooi bedrag opgehaald tegen de eenzaamheid bij kinderen, een heel mooi doel. De E-waste race hebben we niet gewonnen, is ook lastig als kleine school, maar de kinderen die de boel aanstuurden zijn er maar wat druk mee geweest en zij hebben ervaren hoe lastig het kan zijn om goede afspraken met externe partijen te maken. Er is wat afgebeld en gemaild!
Nu loopt nog de actie voor het hospice, wederom een mooi doel. Maandag 13 oktober willen wij graag de opbrengst van alle klussen in huis hebben, want dan kunnen alle deelnemende scholen een eindbedrag bekend maken. Nog even doorklussen, steentjes allemaal aankruisen en dan heeft iedereen het meer dan geweldig gedaan!
VO-oriëntatie gesprekken
Vrij snel na de vakantie hebben wij met de kinderen van groep 8 en hun ouders de weg na de tijd bij ons op school verkend. Wat willen zij? Wat willen zij later worden? Wat heb je daarvoor nodig als vooropleiding? Is dit voor nu haalbaar en passend? Zijn er meerdere wegen die naar Rome leiden? Zeer zeker!
Het waren mooie, open en soms ook heel kwetsbare gesprekken. Gelukkig zitten we eigenlijk allemaal wel op dezelfde lijn en dat is wat graag zien en zo willen houden.
In januari volgen de adviesgesprekken.
De routekaart is via Parro naar jullie gestuurd, leuk om af en toe eens op te kijken.
Voor de kinderen in groep 7 zullen deze gesprekken aan het einde van het schooljaar gevoerd worden.
Week tegen Pesten
In de week tegen pesten zijn wij gestart met het openingsfilmpje en hebben samen gesproken over wat pesten inhoudt. Wanneer is het plagen en wanneer is het pesten? Hebben de andere kinderen ook een rol? Wat kan de leerkracht doen?
Na een tip van Beertje en Phileine hebben we ook nog deze aflevering van STIP it: de pestbril bekeken.
In deze VR-experience zagen we steeds 5 kinderen in een waargebeurd verhaal van iemand die gepest is en dit alles de ogen van degene die gepest wordt en een verhaal door de ogen van een klasgenoot.
De klas vond de video heftig en sommigen vonden het heel verdrietig of gaven aan voor de gespeste leerling op te willen komen. En dat is precies de reactie die we willen hebben als zo'n situatie zich voordoet!
Samen voeren wij zichtbaar actie tegen pesten: STIP it! Samen Tegen Iemand Pesten!
Fort Giessen
In het kader van de Open Monumentendag hadden we een leerzame start van de week bij Fort Giessen!
We werden door drie enthousiaste vrijwilligers rondgeleid. Er kwam van alles aan bod: de Nieuwe Hollandse Waterlinie, WOI, loopgraven, het enige overgebleven kanon uit WOI, varen met het vlot, archeologische vondsten uit de omgeving en opgezette dieren bekijken. En dat allemaal in een heerlijk zonnetje.
Heel erg bedankt voor de rijders en de ouders die ook nog spontaan hebben geholpen met begeleiden!
Een ochtend op geheel andere wijze leren!
Startgesprekken
Deze week hebben wij de startgesprekken met de kinderen en ouders in groep 7 gevoerd, vanavond zijn de laatste gesprekken. Die gesprekken hebben de kinderen voorbereid, zodat het niet alleen bij vragen stellen bleef, het echt ook even over de inhoud konden hebben al was de tijd maar kort. Hoe waardevol was het en zo leuk om wat meer van en over de kinderen te horen. Soms werden onze inzichten bevestigd en soms werden we ook leuk verrast!
Dank aan de inzet en openheid van de kinderen!
Kinderboekenweek en cultuurproject literatuur
Vorige week hebben we met elkaar de Kinderboekenweek geopend. Vol avontuur is een heerlijk thema, er zijn zoveel avonturen te bedenken en dat gaat dan een heel stuk verder dan de geijkte spannende verhalen in een bos of met een monster. Ook leuk, zeker, maar er is meer!
In de klas zijn wij nu bezig met de schatkaart vol avontuur. Van het oudste non-fictieverhaal ter wereld tot Alice in Wonderland. Leuke korte opdrachten met iedere keer een fragment uit de verschillende verhalen die hopelijk zullen motiveren om de verhalen helemaal te gaan lezen.
Daarnaast gaan wij na de herfstvakantie beginnen met de voorleeswedstrijd in de klas, waarna eind november de schoolwinnaar wordt gekozen. Deze doet namens de school mee aan de regionale wedstrijd in de bibliotheek.
Verder zullen naast dit alles ook activiteiten zijn in het kader van het gekoppelde literatuurproject en dat gaan wij natuurlijk weer samen met jullie afsluiten. Meer informatie hebben jullie deze week gekregen!
Nationale Kraanwaterdag
Vorige week donderdag was het Nationale Kraanwaterdag en toen is weer afgesproken dat de hele school op woensdag in de pauze kraanwater drinkt!
Kraanwater is een gezonde en duurzame dorstlesser. Hier is nog meer te vinden over waarom water een goede keuze is: https://kraanwaterdag.nl/waarom-water-drinken.
Schoolwerk
Hier en daar is nog het beetje wennen, maar dit is voor ons niet nieuw en het is een relatief korte tijd en dan weten ze het allemaal. Mooi om te horen dat kinderen nu al het nut van plannen en er zich dan ook aan houden zien, ook dat er op school heel veel aan huiswerk of oefenwerk gedaan kan worden, dat als je eenmaal aan de gang bent het eigenlijk best meevalt en dat het vaak in het hoofd zo groot wordt gemaakt. Geweldige uitspraken en het geeft ook mooi het leerproces aan. Dit zijn waardevolle stappen ook met het oog op het VO. Ouders zullen zeker hier en daar nog moeten helpen en meekijken, dat hoort er ook een beetje bij.
Iedere week reflecteren wij even op de afgelopen week en het is al heel bijzonder dat kinderen dit nu al aan ons teruggeven. Zo kunnen ze ook elkaar helpen hierin.
Staal2 werkt qua oefenstof iets anders dan wij gewend waren. Wij kijken mee en daar waar wij het wel genoeg vinden, kunnen wij iets weghalen. Het is de bedoeling dat ze heel serieus en secuur aan de opdracht werken, iedere dag een stukje en dan ook met 5 taken klaar zijn! En alweer een leermoment! Ze vliegen je om de oren.
Het belangrijkste is dat we het gezellig hebben in de klas en dat is zeker het geval, er wordt genoeg gelachen en gepraat!
Over hersens gesproken: de Maatklas is ook weer begonnen en die gaat verder met het boel 'Superkrachten voor je hoofd'. Dat vinden ze leuk en is heel leerzaam, eigenlijk voor alle kinderen!
Fijn weekend,
Jakobien, Roos en Carien