Belangrijke data:
17 maart: Peuterochtend + rapporten mee voor de groepen 3 t/m 8
23 - 26 maart: rapport-/voortgangsgesprekken (inschrijven is gestart)
2 april: afsluiting cultuurproject, nader informatie volgt.
3 t/m 6 april: paasweekend
Wat een heerlijke twee weken hebben we gehad! Heerlijke temperaturen, zonnetje dat flink heeft geschenen en dan zie je meteen alles veranderen. Kinderen die uitgelaten buiten spelen, de korte broeken en zomerjurkjes komen tevoorschijn, een soort nieuwe energie bij iedereen en zo zie je wat een beetje zon en warmte met de mens doet.
Hopelijk is dit een voorbode voor een mooi voorjaar en dus ook lekker weer op schoolkamp. Afgelopen week hebben we het eerste overleg gehad met de ploeg die gaat begeleiden en alle voorbereidingen kunnen beginnen. Ruim een week tevoren krijgen jullie het 'kampboekje' en de paklijst.
Zoals al bericht in Parro hebben we een nieuwe collega! Wat zijn wij hier blij mee! Zij is zich al driftig aan het inwerken en het is mooi om te zien hoe het allemaal past. Sabine, nogmaals welkom en wij gaan met elkaar een mooie tijd tegemoet!
Hieronder stelt zij zich even aan jullie voor.
Hoi allemaal,
Mijn naam is juf Sabine. Ik ben 52 jaar en moeder van twee, inmiddels al volwassen kinderen. Samen met mijn man en kinderen wonen we nu al tien jaar in Andel.
Na onze verhuizing ben ik heel bewust gestopt met werken om meer tijd te hebben voor de kinderen, het klussen, de tuin en de dieren. Maar nu is het de hoogste tijd om weer lekker aan de slag te gaan. En waar kan dat nou beter dan op basisschool Oudendijk!
In mijn vrije tijd ben ik veel te vinden in de tuin, aan de wandel met mijn drie honden en op het hockeyveld.
Deze maand mag ik op verschillende dagen meekijken en iedereen een beetje leren kennen. Vanaf 1 april neem ik de woensdag en donderdag van juf Petra over, daar kijk ik naar uit!
Tot ziens op school!
Groetjes juf Sabine
In alle klassen wordt druk gewerkt aan van alles wat maar met muziek te maken heeft en daarnaast hebben we natuurlijk de zo leuke muzieklessen op maandag.
Er wordt gezongen, met ritmes gewerkt, geluisterd naar verhalen op (klassieke) muziek, onderzoek gedaan naar muziekstijlen en -invloeden in verschillende delen van de wereld, gedanst en nog veel meer. Heel leuk om iedereen op geheel eigen wijze bezig te zien zijn met van alles. Alle talenten komen wel aan bod.
Op 2 april sluiten we het project samen met jullie af. Hoe, dat horen jullie nog, maar het zal ongetwijfeld weer een feestje zijn!
We hebben eerder al verteld dat wij een rekenkast hebben besteld en daarbij allemaal materialen om de drempelsteentjes te oefenen. Iedere week is juf Lois een uur in iedere groep extra aan het oefenen en instructie te geven aan kinderen die dat extra zetje nodig hebben. Heel fijn!
Om de leesvaardigheid, zowel het technisch als begrijpend lezen, een impuls te geven, heeft de onderbouw een flink aantal boeken mogen bestellen. De boeken sluiten ook aan bij de leesthema's. Vanaf groep 5 komen er boekenpakketten die aansluiten bij de thema's van Faqta.
In groep 3/4 is een hele stapel binnengekomen en die wordt langzaamaan uitgepakt en dan is er voor ieder kind wel iets leuks om te lezen! Geweldig om dit te kunnen doen en hoe waardevol en leerzaam! Binnenkort komen ook de rekenkastjes van Met Sprongen Vooruit, maar daarover dan later meer! De bij deze methode horende scholing wordt ook gevolgd of is al gevolgd.
Onze PR-commissie is maandag voortvarend van start gegaan onder begeleiding van Marianne en Stéphanie van Bureau Perswinkel. Geweldig om te zien hoe de ideeën stromen en hoe enthousiast ze zijn. Posters maken met alle leuke dingen van de school, helpen op de Peuterochtenden en er zit nog meer in het vat.
PR is een vak en misschien hebben we wel een groot talent in de commissie zitten!
Muziek
De afgelopen weken heeft muziek centraal gestaan tijdens onze lessen. Zo hebben wij diverse instrumenten besproken en bespeeld zien worden op het digibord en zelf in de muziekhoek uitgeprobeerd. Alle andere lessen zijn ook aangepast aan dit thema, zo hebben we bv bij een rekenles in een grafiek kunnen aflezen welk instrument de favoriet is van de kinderen in de klas, boeken over muziek gelezen, veel gezongen, muziekinstrumenten gemaakt, ritmes geklapt met onze klap wanten en natuurlijk gespeeld in onze muziekhoek.
Rianne bedankt voor alle blikken! Wij hebben ze omgetoverd tot heuse trommels!
Peter en de wolf.
Vorige week zijn wij naar een voorstelling geweest van Peter en de wolf. Voorafgaand aan de voorstelling hebben wij in de klas lesjes gegeven over onderwerpen die betrekking hadden op de voorstelling en een lied aangeleerd dat na de voorstelling in polonaise door alle kinderen werd gezongen. Het was een leuke voorstelling en de kinderen hebben genoten. Ouders die voor het vervoer hebben gezorgd, heel hartelijk bedankt!
Kleuterfeest
Zoals jullie weten vieren wij op dinsdag 12 mei ons jaarlijks terugkerende kleuterfeest. Een groep enthousiaste ouders heeft zich aangemeld en de voorbereidingen zijn inmiddels begonnen. Het thema dit jaar is CIRCUS. Wij houden jullie op de hoogte en zullen t.z.t nog wel een beroep op jullie doen voor spulletjes.
Welkom!
Iris Vink is bij ons in de groep gekomen en Joris Hazelaar (broertje van Lenn gr.3) is aan het wennen, hij wordt over enkele weken 4 jaar en zal dan ook in onze groep komen. Wij wensen allebei een gezellige tijd toe op onze school.
Groeten en alvast fijn weekend, de kleuterjuffen.
Onze nieuwe juf Sabine is er heel de maand maart bij om mee te kijken en helpen, wat een fijne manier van kennismaken! Ze stelt zich in deze nieuwsflits aan jullie voor en zal vanaf 1 april 2 dagen voor groep 3-4 staan. We werken in de klas aan de tafels van vermenigvuldiging, zijn in de nieuwe boeken gedoken en doen veel aan muziek. Peter en de Wolf is een prachtig klassiek muziekstuk waarbij we veel leren over verschillende soorten instrumenten, wat een dirigent precies doet en wat een componist is. Het muziekthema sluiten we donderdag 2 april graag met ouders en belangstellenden af, de precieze tijd krijgt u nog te horen van ons. Dinsdag 31 januari is groep 4 samen met 5-6 uitgenodigd om naar de muzikale voorstelling Doelab Doewaa! te gaan in de Bolderik.
Ook hebben we ons dagelijks spelling dictee eens op een andere manier geoefend: kijk bij de ander op de rug, hier vind je een woordsticker, schrijf de 8 woorden foutloos op. Leuke variatie en meteen even de benen strekken! Dinsdag krijgen alle kinderen hun welverdiende rapport mee naar huis, zien we jullie op de gesprekken?
Fijn weekend en groet van juf Petra, juf Sabine en juf Willemien
Boekpromotie
Nadat onze mooie bieb gesaneerd was, hadden we nog een mooi moment gepland staan met Fieke om de nieuwe boeken waarmee de bieb is aangevuld te promoten. In alle groepen werden de nieuwe boeken getoond en mochten de kinderen er zelf ook een opdracht mee uitvoeren. In groep 6 hadden een aantal kinderen een boekenkring activiteit voorbereid. Deze mochten ze voor de klas presenteren. Het was heel mooi om te zien hoe enthousiast ze hiervan werden. De nieuwe boeken zijn tijdelijk in de klassen te bewonderen, daarna kunnen ze uiteraard geleend worden in de schoolbieb.
Voorlezen
Maandelijks lezen de kinderen uit de bovenbouw voor aan kinderen in de onderbouw. Deze keer waren de kleuters weer aan de beurt om voorgelezen te worden. Het is altijd een flinke invasie als wij met 32 kinderen naar het kleutergebouw vertrekken, maar uiteindelijk heeft iedereen een maatje en wordt er lekker veel voorgelezen en geluisterd.
Brandoefening
Zoals jullie begrijpen moeten wij ons voorbereiden op onverwachte situaties. Voor de veiligheid van de kinderen is het heel belangrijk dat ook zij weten wat te doen in geval van brand. Deze keer waren ze er niet op voorbereid en ging ineens het alarm af. We sloten ramen en deuren en zorgden er met elkaar voor dat we zo snel mogelijk buiten stonden. Voor sommige kinderen was dit heel indrukwekkend, maar door er achteraf met elkaar over te praten zakt de spanning gelukkig ook weer.
Cultuurproject Muziek
Inmiddels zitten we er middenin en werken we aan ons muziekproject rond de wereld. Wij werken over het sprookje De Chinese Nachtegaal. Naast het muzikale werken we ook creatief aan dit project, zo hangen er nu een heleboel prachtige nachtegalen in onze klas.
Kanjertraining
Tijdens de kanjer lessen spelen we regelmatig allerlei rollenspellen, deze week was het tijd voor een buitenactiviteit waarbij de kinderen goed moesten samenwerken. Achteraf in de klas hebben we vooral de samenwerking uitgebreid besproken. Het ging niet om het winnen maar om samen plezier maken.
IEP, IEP Hoera!!
Dinsdag 3 maart, later en ook weer eerder dan verwacht kwamen dan eindelijk de resultaten van de Doorstroomtoets binnen! Voor de kinderen een heel spannend en bijzonder moment, maar ook voor de school op een of andere manier. Wij zijn heel trots op hoe ze het gedaan hebben en fijn dat ze zich met een gerust hart kunnen inschrijven op de school van hun keuze.
Kijk goed op de website van de school wat je allemaal mee moet nemen. Van ons krijgen de kinderen nog een adviesformulier mee!
Les dode hoek
Vorige week donderdag hebben de kinderen een les over de dode hoek gehad. Ze wisten nog niet of ze daar nou heel enthousiast van moesten worden, maar het was heel snel duidelijk dat het een heel leuke les was!
Eerst de theorie in de klas en daarna een vragenblad invullen, In die tijd gingen groepjes kinderen naar de vrachtwagencabine van chauffeur Bram. Achter het stuur kruipen, dat was al een belevenis en dan ervaren dat je echt kinderen die vlak naast of voor de vrachtwagen staan, volledig buiten je gezichtsveld staan.
Zeker nu de kinderen in groep 8 naar hun VO-school gaan fietsen en hier misschien vaker mee te maken gaan krijgen, was dit heel leerzaam. Tussendoor werd ook nog even duidelijk gemaakt dat fietsen met oortjes in of koptelefoon op bepaald niet helpend is.
Ze hebben een heel leuke en leerzame ochtend gehad!
Schoolvoetbaltoernooi!
Op woensdagmiddag 25 maart gaan we weer gezellig schoolvoetballen. Een leuk gemengd team gaat er een heel gezellige en sportieve middag van maken. Informatie over speeltijden en allerlei andere praktische zaken volgt in de week ervoor.
Wat ontzettend fijn dat we binnen een paar minuten zowel de coaches als rijders rond hadden! Dank!
Niet alle juffen kunnen die middag aanwezig zijn, maar degenen die kunnen zullen zeker even langs de lijn komen aanmoedigen! Uiteraard is het gezellig als ouders dit ook komen doen, zeker als het zonnetje lekker schijnt!
LEV2Live
Op maandag 23 en dinsdag 24 maart hebben de kinderen een LEV2Live training. Ieder jaar doen we een dergelijke training. De ene keer de eendaagse en nu dan weer de tweedaagse, Wat is het? Hier is meer informatie te vinden. Wij ervaren het iedere keer als intensief, heel waardevol en leerzaam. De kinderen vinden het vaak heel leuk en verrassend.
Theoretisch verkeersexamen
Dat staat eigenlijk gepland op dinsdag 24 maart, maar omdat wij dan LEV2Live hebben, gaan we dit examen op donderdag de 26e doen. De kinderen kunnen oefenexamens in hun werkschrift maken en er is online genoeg oefenstof bij VVN. Zij hebben daar een tijdje geleden een flyer over meegekregen. Het is echt wel zinvol om er wat aandacht aan te besteden!
Bureau Halt
Na het gezwoeg op het verkeersexamen, de twee LEV-dagen komt op donderdag een medewerker van Bureau Halt langs om het met de kinderen over groepsdruk te hebben. Soms heeft dat negatieve effecten, soms ook positieve. Het is een belangrijk onderwerp, want de druk van de groep, het erbij willen horen wordt in de komende jaren voor hen steeds belangrijker, past geheel bij de leeftijd, en dan kan zo'n les in ieder geval helemaal geen kwaad!
Nieuws in de klas
Er gebeurt zoveel in de wereld, dat het voor ons als volwassenen al bijna niet meer bij te benen is, laat staan voor kinderen. Met een leuk online lesprogrammaatje kunnen we regelmatig in voor kinderen begrijpelijke taal, een nieuwsitem behandelen. Kort over wat er aan de hand is, wie er betrokken zijn, de achtergronden en een gesprek hierover met elkaar. Afgelopen week was de oorlog met Iran het onderwerp. Zo komen ze iets verder dan een krantenkop!
Fijn weekend!
Jakobien, Roos en Carien